Hjælp mig på YouTube

Jeg vil rigtig gerne lave mere logopædisk indhold på YouTube. Men jeg har brug for din hjælp!

Ofte synes jeg, at det er sjovere at lave videoer og materialer, end at skrive tekster her til bloggen (det kan I måske fornemme), men også fordi der er mange ting, som bare er nemmere at forstå når man hører/ser det end når man læser det.
Derfor har jeg på det seneste været mere aktiv på min Instagram og YouTube kanal, hvor jeg både har videoer med:

1. Meget logopædisk indhold/information til andre logopæder
2. Logopædiske videoer til forældre og andre professionelle
3. Videoer man kan bruge sammen med børn logopædisk
4. Eksempler på logopædiske praksis 
5. Videoer på dansk til børn
6. Videoer med sjov og ballade, som fx de smagstest jeg laver med mine døtre

Det jeg har brug for hjælp til:

Jeg ved (fordi I skriver det til mig :-)), at der er rigtig mange af jer som godt kan li at se de videoer jeg deler.
Stille og roligt har min YouTube kanal arbejdet sig op imod det gyldne antal af: 1000 subscribers og 4000 sete timer på min kanal indenfor 365 dage. Lige netop dette antal timer og subscribers (abonnenter) er noget særligt, fordi det er det antal YouTube kræver, for at jeg kan ansøge om selv får kontrol over reklamerne på min kanal. 
Og jeg kunne rigtig godt tænker mig, selv at bestemme hvilke videoer der kom reklamer på (i stedet for nu hvor det er noget YouTube bestemmer), bestemme hvor mange reklamer og om de ligger i starten eller midt i videoerne (det bestemmer YouTube lige nu) og få en %-del af indtægterne fra reklamerne (lige nu får YouTube nemlig alle indtægterne og jeg får intet). Selvom det er ganske små beløb man kan tjene, når man trods alt ikke har flere views end min kanal har, så er det stadig mere end 0 kr. Hvilket altid er rart når man ellers deler meget gratis.

Hvorfor nu?

Fordi det over de seneste år stille og roligt er gået i den rigtige retning med både abonnenter og watch timer, så har jeg egentlig været fint med at jeg først ville kunne ansøge om kontrol om 1-3 år. For det lå jo der ude i horisonten. 
MEN nu har YouTube lige ændret deres regler, så man fra det nye år (2027) ikke længere skal have 4000 "watch hours" per 365 dage, men 8000!!!

Dette er så højt et antal timer, at det er urealistisk, at jeg nogensinde kan nå det, med min dansksprogede rimelig nichede uprofessionelle kanal målrettet personer, som ikke bruger hele deres liv på YouTube (ligesom visse andre kanalers målgrupper).

Derfor er det vigtigt at jeg når det inden nytår, for at sikre mig at jeg kan nå ansøgningsprocessen og sikre mig reklamekontrollen mens vi stadig er på de gamle regler og inden det bliver umuligt for en kanal som min.

Det jeg gør nu..

Derfor førsøger jeg de næste pr mrd at gå all in, på at få flere watch hours på min kanal inden jul.
Derfor beder jeg om hjælp til at komme i mål.
Derfor kommer jeg til at lave ekstra mange videoer, både med logopædisk indhold og mere generelle videoer.
Og jeg kommer til at fortæller jer ekstra meget om dem det næste stykke tid, men jeg lover at stoppe igen efter nytår :D 

Sådan kan du hjælpe mig!

Du kan hjælpe meget nemt :-) 

Fortæl YouTube algoritmen at mine videoer er nogle du gerne vil se. Det gør du ved at se mine videoer. Herunder kan du få ideer til hvor du kan starte... Det hjælper både fordi det giver watch hours, men også fordi det øger chancerne for at YouTube forslår mine videoer til andre der minder om og dig (algorytmisk set).

Fortæl YouTube algoritmen, at du godt kan lide at se mine videoer. Det gør du ved at give dem likes/thumbs up, skrive kommentarer og se mere end 1 video i træk. Det øger chancerne for at YouTube tænker det er video af god kvalitet og foreslår min video til flere personer.

Fortæl YouTube at du gerne vil se flere af mine videoer - det gør du ved at blive abonnent HER.
Så vil du få foreslået flere af mine videoer og hvis du slår notifikationer til kan du få besked, hver gang jeg lægger en ny video ud, som du måske vil se.

På mine socialemedier kommer jeg også til at lave en serie korte videoer med ideer til hvordan du kan hjælpe. Dem finder du samlet her: Instagram serien HER, Facebook serien HER og YouTube serien HER

Ideer til hvad du kan se:

• Er du logopæd - så kunne min ferie med information specifikt målrette logopæder være noget
  Især for logopæder Playlisten HER
• Er du forælder, pædagog eller lærer - så har jeg samlet en playliste specifikt til jer HER 
• Har du børn kan du måske få dem til at se nogle af mine videoer målrettet børn:
  HER læser jeg bøger for børn i børnehave alderen
  HER har jeg rolige videoer til små børn, med fx tegne lege
• Er du en småbarns familie kan du måske finde noget inspiration i mine videoer fra helt normal hverdag HER eller fra mine opskrift videoer, hvor jeg laver mad med børn HER
• Savner du lidt brætspils inspiration, så har jeg en playliste hvor jeg viser gode spil. Gennemgår de officielle regler og de regler jeg bruger + hvordan jeg bruger spillene logopædisk HER 
• Vil du vide hvilke købe cookies er de bedste eller et eller andet andet madvarer. Så se mine smagstests videoer som jeg laver med mine døtre HER 
• Jeg har lavet en "Hjælp Maria" Playliste. Hvor jeg har samlet alle mine længste videoer, så du bare kan tænde for playlisten og så se der ud af... Der er video om lidt af hvert, logopædisk og ikke logopædisk. Det er 120 videoer med en samlet spille tid på noget jeg ikke kan regne ud :)
  Hvis du klikker på de 3 små prikker og så 'bland'. Så får du dem i tilfældig rækkefølge. HER
  
  
  

Log ind på YouTube og bliv abonnent/subscriber lige HER 
Og hvis dine børn/partner/søster/kollega også kan overtales til at abonnere, så gør endelig det.

Se så meget på min kanal som du orker. Og måske endda lidt mere end du orker, du behøver ikke lytte konstant jo, man kan altid spole tilbage og se det igen :D

Fortæl andre om min kanal ved at dele links og foreslå videoer til dem. 

På forhånd tak! 

Gratis webinarer (hvem vil ikke gerne have det)

Jeg ha fornylig opdaget et nyt sted, hvor man kan få logopædisk inspiration helt gratis.

For efterhånden et lille årti siden startede SLP summit (se blogindlæg HER). De kører stadig og hvert år er der i al flad 1-2 gratis webinarer jeg synes er interessante.

 

Men nu har jeg så lige opdaget; myAbleU har gratis online webinarer med masser af fine ting til logopæder. Jeg kan ikke helt gennemskue, hvor ofte der kommer nye kurser, men det er helt sikkert et bagkatalog jeg lige skal dykke lidt ned i.
Firmaet som står for siden er AbleNet, som laver lidt forskelligt indenfor AAC/ASK verdenen og mange af kurserne har også en AAC/ASK vinkel, men slet ikke dem alle.

 

Fornylig blev jeg spurgt om hvor jeg finder min inspiration henne.
Og svaret er både ret irriterende/generelt og ret præcist/konkret: Alle mulige steder. Det gælder mest om at holde øjne og øre åbne. Og så huske at reagere når man ser noget interessant. For hvis man ikke gør det med det samme eller i al fald sætter tid af med det samme så glemmer man ofte at vende tilbage.

Helt praktisk følger jeg en masse logopæder og universiteter mm på især instagram (men også YouTube & TikTok). Og så melder jeg mig også gerne på nyhedsbreve for det ene og andet. 

Hvis du gerne vil modtage mit nyhedsbrev, hvor jeg forsøger at sende lidt inspiration og information 1-2 gange om året. Så gør du det lige HER.

Og hvis du gerne vil høre fra mig lidt oftere, så er det helt klart via abonnement på YouTube (HER) og Instagram (HER) at du skal skrive dig op.

Hvis man vil er man selvfølgelig også velkommen til at gøre alle 3 ting ;-) 

Spil reinforcers - jeg godt ka' li'...

Ovre på min YouTube kanal har jeg startet en ny videoserie der hedder: Spil jeg godt ka' li'

Du finder playlisten lige HER, hvor der langsomt vil blive tilføjet nye videoer med nye spil - som jeg godt ka' li' :D

I videoerne forklarer jeg hvad jeg godt kan li' ved spillene, hvordan man spiller dem både efter de officielle spilleregler og efter mine egne regler og hvorfor jeg ændre reglerne. Hvis det er et spil jeg bruger logopædisk (spoiler alert; det er de alle sammen) så forklarer jeg også hvordan jeg gør det.

Mange af spillene bruger jeg som reinforcers. 
Det vil sige motivation eller et lokkemiddel der overbeviser et barn om at gøre et eller andet. Jeg bruger især reinforcers i den intervention jeg laver for udtalevanskeligheder, hvor man forsøger at få barnet til at producere lyde på måder eller kontekster barnet ikke er vant til - hvilket ofte kræver mange forsøg og mange gentagelser når det først lykkedes for at opnå generalisering. Disse forsøge eller gentagelser kalder man 'dosis'. Nogle gange anvender jeg reinforces med høj frekvens (hvor barnet fx får en reinforcer efter hvert forsøg) andre gange reinforces med lav frekvens (fx når vi har lavet hele opgaven færdig, så får barnet reinforceren). Nogle spil lægger op til brug ved høj og andre ved lav frekvens. Og hvornår, hvilken af de 2 forskellige slags reinforces er bedst, kræver en lidt længere forklaring der må komme en anden gang.

 

Når jeg laver intervention for andre sproglige områder end udtale (fx ordforråd mm) bruger jeg sjældnere reinforces, men forsøger i højere grad at motivere barnet indbygget i aktiviteten. Men lige med udtaler er der altså bare grænser for hvor motiverende den type løsrevede fra anden mening øvelser der er behov for i et så forholdsvis højt et antal gentagelser, kan være.

I den første video, fortæller jeg lidt generelt om hvordan jeg bruger spil, hvordan jeg får fat i super billige spil og hvad min generelle spilfilosofi går ud på - lige HER. 

Hvis du har et spil hvor reglerne er blevet væk eller som du gerne vil bruge logopædisk, så skriv til mig. Det kan være det er et jeg har på lager.

Hvis du har et yndlingsspil, som du tænker jeg ikke kan leve uden, så må du også gerne skrive til mig.

Se med HER