Viser opslag med etiketten Andet. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten Andet. Vis alle opslag

Her er dit tøj mor

Sidste sommer lavede jeg en video om et lille projekt som mig og Cleo lavede sommeren før, den gang hun var 6 år. Men jeg havde glemt alt om videoen indtil vi forleden skulle have vores iPad til reparation og jeg derfor skulle slette noget af alt det vi havde liggende.

Projektet gik ud på at Cleo fik helt frit lov til at vælge alt mit tøj i en hel uge.
(Du kan gå direkte til videoen nederst i indlægget eller HER)

Vi fandt på det fordi Cleo (og nu også Franka), som så mange andre børn, synes det er super sjovt at kigge på og lege med mit tøj. Og det skete ret tit at Cleo så noget tøj og sagde: "DET skal du tage på i dag mor!". Men ofte var det noget som jeg ikke synes jeg kunne tage på lige den dag eller på det tidspunkt eller i det vejr. Og det skuffede hende faktisk overraskende meget (hun havde jo lige fået sådan en god ide). Så vi aftalte at hun gerne måtte vælge tøjet en anden dag, men efterhånden var jeg oppe på at "skylde" mange dage så vi gik over til en aftale om at Cleo måtte vælge alt jeg skulle have på i 1 hel uge og at jeg måtte sige nej.

For at jeg kunne overholde aftalen og ikke komme til at sige nej til noget, lavede jeg en overordnet regel om at hun fik nogle ting at tage udgangspunkt i (information om vejr og hvad jeg skulle lave den dag). Klare regler viser også at jeg tager det seriøst, hvilket hun så også gjorde.

I forvejen er Cleo ret vild med at planlægge og pynte og ordne og klargøre, men hold nu op hvor hun gik op i tøj-projektet med liv og sjæl. Hun fik brugt trænet lidt ræsonering, vejet for og imod, virkelig brugt hendes kreative energi og nød at være den som havde det sidste ord (hvilket børn jo faktisk sjældent er helt ægte). 

Nogle børn går ikke særlig meget op i deres tøj. Cleos storebror er en af dem, så længe det føles blødt så er han fløjtende ligeglad med pasform, type eller udseende og har altid været det. Cleo derimod har altid gået meget op i både det æstetiske og det taktile i det hun har på.
Da hun var 1½ stoppede hun med at gå i bukser, hun ville kun have kjoler på, dengang tror jeg faktisk det var noget taktilt, men langsomt blev det også til et æstetisk valg. Der er mange strømper og underbukser med syninger der er 100% no go for hende. Hun har ret kraftige reaktioner på tøj oven på hinanden, det må hverken være for løst eller stramt, og hun har aldrig brudt sig om noget der slutter på maven (så hun har altid sat strømpebukser og bukser helt ned på hoftebenene eller op under armene). I slutningen af 0.klasse begyndte hun at se de praktiske fordele ved gamacher og er nu efterhånden også glad for bukser (hvis de er stramme som gamacher/strømpebukser). Oven i dette kommer så hendes visuelle smag, hun er helt klart til mønstre og glimmer (,men hvem er ikke det hvis de nu skal være HELT ærlige :-D) og hun føler SLET ikke at hun kan have noget tøj på som hun synes er grimt (jeg kender også voksne der har det på den måde, men jeg har det bare slet ik sån). Så det er meget heldigt at vi har arvet så meget tøj fra venner.

Nogle voksne vælger deres børns tøj hver dag i andre hjem er der mere frit lejde, men jeg har ikke oplevet familier hvor der er helt frit valg. Ofte for børn har lidt svært ved at tænke frem ad, hvilket kan resultere i meget svedende / frysende børn eller ødelagt tøj. Fordi vi har så meget arvet og genbrugt tøj (mit bud er 90%) er jeg ikke så bekymret for det med ødelagt tøj, vi har kun tøj der må bruges alle dage og som må vaskes på 30 grader og tørretumbles. Men jeg kan godt være rigtig slem til at synes noget er for koldt (sjældent for varmt) til vejret. For det meste har jeg ret, men jeg forsøger altid at huske på at det ikke er altid jeg har ret (mit bud er jeg har ret 85% af tiden) og at hvis de kommer til at fryse er det jo ikke verdens ende, det er måske bare det der gør at de bliver mere præcise i deres vurderinger, men ofte orker jeg bare ikke den øgede risiko for forkølelse - men det er et arbejdspunkt :-)

Det og også i forlængelse af dette at jeg synes man virkelig lærte noget af at få valgt sit tøj hver dag i en uge af et barn. Se mere sidst i videoen.

Og hvis i prøver tøj udfordringen så del gerne et billedeaf det og #HerErDitTøjMor så jeg kan se hvad dit barn fandt på. Jeg bør nok også snart gøre det igen, da Franka også rigtig gerne vil prøve at være stylisten i famlien.

Hvis du gerne vil have lidt flere godt 'mor-ideer' så prøv at se indlæggene: "Tips fra en flerbørnsmor" HER og "Flere tips fra en flerbørnsmor" HER

Her er dit tøj mor


Hjemme med børn #3

Det er nu den 3. uge hjemme godt i gang #vibliverhjemme.
Husk at du kan se lidt om hvad vi laver herhjemme på min instastory på instagram HER.
Alle er vist ved at være trætte af skærme og livemøder og streaminger eller er det bare mig?

Noget af det der er brug for lige nu, synes jeg er ting at grine af. Det giver mig ligesom altid en generel tro på menneskeheden, at se alle de sjove ting folk finder på. Og jeg synes virkelig der har været meget sjovt de seneste dage.

Her er de 2 ting jeg har grint mest af!
Jeg helt vild med den "oversættelse" af 'Der Untergang' som en lærer har lavet HER, om forældre-corona udfordringen. Skynd dig at se den. Den er blevet fjernet fra FB, men vi må håbe den får lov at blive på YouTube. Det er jo nok både første og sidste gange man siger dette; men jeg kan virkelig genkende Hitlers følelser :-D


Du kan se den originale Hitler rant HER.

Og se lige familien HER, som har lavet den mest grineren udgave af Les Miserables sangen "one more day" (se lige den først hvis du ikke kender den, fx HER fra filmen fra 2012).
Ikke alene er sangen god, men jeg er også vild med de første 33 sekunder af videoen som total er en kopi af mit liv og det lydniveau og afbrydelsesniveau vi holder :-D



Men hvis du stadig føler at du mangler noget at lave eller sætte børnene til så er her nogle flere ideer, som ikke var med i indlæggene Hjemme med børn #1 og Hjemme med børn #2.
  • Vikingeskibsmuseet i Roskilde har online historie undervisning om livet på vikingeskibet fredag d.3/4 kl.11 - HER på FB.
  • Der er akroyoga både som live familieflyvning med Cecilie fra Børn og balance (med hendes hjælper Finn) hver onsdag og søndag kl.15 live på Zoom HER og når det passer jer med Tatjana fra familieakroyoga på YouTube HER
  • ChildArt Online Tegneskole har gratis tegne time torsdag d.2/4 kl.10 - se det på FB HER
 
 
Man kan jo også lige se Bamselægens: "sådan vasker du hænder", det kan man jo ik blive mindet nok om i disse tider og hun er jo altid flink og god.
Derudover er der altså også virkelig mange gode ting bare på Ramasjang. Fx har vi set både "Den utrolige historie om den kæmpe store pære"og "Krakel spetakel", men den er vist væk nu. Men der er stadig fri adgang til disse perler:

 

Og hvis du er logopæd, så husk at se indlægget jeg har lavet omkring telepraksis HER.

Jeg har løbende opdateret mere flere gode kilder der er kommet til i løbet af ugen.
Og jeg har fået meget få spørgsmål omkring telepraksis, så jeg går ud fra at alle vil være i gang er godt i gang :-)

Hjemme med børn #2

Dette er 2. blogindlæg i 1. COVID-19 #vibliverhjemme periode. HER kan du se det første indlæg.
I mellemtiden er der kommer endnu flere gratis og billige ideer til at underholde børnene derhjemme.

Det har taget mig disse første dage at lære at det er 100% urealistisk for mig at lave noget arbejde med mindre børnene enten sover, spiller et spil (bræt, PC, iPad eller Xbox) eller ser noget (film/video) eller leger nede i gården. Jeg har prøve at måle og der går i snit 8 minutter mellem jeg bliver afbrudt, hvis jeg forsøger under andre omstændigheder, og DET blir man jo bare top irritabel af. Havde ellers en fin drøm om at vi kunne sidde bare 20 min af gangen og arbejde på hver vores ting.

Så har jeg også på baggrund af de nye retningslinjer omkring social distancing fundet ud af et set op til at skifte min private logopædiske praksis over til telepraksis for en periode.

Det er jo egentlig noget som jeg i længere tid har overvejet at undersøge nærmere. Blandt andet med DETTE seminar, som jo så er blevet aflyst.. Så der er virkelig ikke noget der er så skidt at det ikke er godt for noget.

#detblivergodtigen @bella_og_bror


Herunder har jeg samlet de nye ideer og tiltag, som jeg er blevet opmærksom på eller som er kommet til siden sidste indlæg.

Der er især kommet mange forskellige livestreaming tilbud og jeg forudseer at der det næste stykke tid kommer endnu flere muligheder indenfor live stream af alle mulige forskellige ting både til børn og voksne.
Indtil videre synes jeg ikke noget af det vi har livestreamet, som har fungeret 100% optimalt, men jeg tænker at jeg jo nok heller ikke er den eneste der lige skal vænne sig til hvordan og hvorledes man gør. Tilgengæld bliver disse 14 dage nok også det som gør at video-chat og video-gruppe-møder endelig går mainstream. Her er der ikke samme forventninger til kvalitet og flow, men alligevel har jeg chattet med kollegaer og venner ganske succesfuldt. Og i går spille min mand live-online-rollespil med alle sine venner, fra hver deres lejlighed.

Til børnene

Mia som er mor til et barn i Bjørns klasse (og @bella_og_bror på instagram) har startet et super fint initiativ. Med at få børn til at lave regnbuer som vi allesammen kan hænge i vores vinduer under hashtag kampagnen #altblivergodtigen. For det gør det, men nogle gange er det jo rart med en reminder. Og man kan da ikke forestille sig noget flottere end regnbuer i alle vinduerne :-D

Det eneste du skal gøre for at være med, det er at lave en regnbue og hænge den i dit vindu.
Det er helt ligemeget hvordan den ser ud, hvor stor den er og hvad den er lavet af.
HER er en artikel om ideen fra TV2 Lorry.

En ting jeg gerne ville se med børnene, hvis det altså ikke var fordi vi allerede har set den (faktisk har vi set den 2 gange!), er at se Teaterfantast livestream, af deres forestilling Lille Frø efter Jakob Martin Strids kendte bog, for de 4-8årige. De spiller fordi de deres forestillinger jo er blevet aflyst. Og man kommer kun til at kun se det live. Det vil ikke blive optaget (lige som det plejer at være med teater ;-)) både torsdag d.19/3 kl.12:30 HER og lørdag 21/3 kl.12.30 HER

Måske vi ser den for 3. gang alligevel.


Zoologisk have har liveundervisning alle hverdag kl.10:00 - 11:00 for indskolingen. Og så kl.14:00-14:30 har de "frikvarter" hvor de går rundt i haven og hilser på de dyr børnene synes. Det foregår HER på Facebook.

Randers regnskov har også live biologi undervisning/underholdning hverdag i denne uge kl.9:00-9:30. Men mon ikke de fortsætter i næste uge også..? Det kan man se HER.
Vi så det i går og der var en del lag med lyden. Det kan sagtens være i vores ende, men man opdager også bare hvor forvente man/børnene er med god lyd og billede. Franka kunne slet ikke koncentrere sig.
En mulighed er at se videoerne på et andet tidspunkt end live, der er flere (men OBS ikke alle) steder der lægger optagelser ud af det der var live.

Fjord&Bælt har sammen med Naturama Svendborg også liveundervisning flere dage omkring ting i vandet. Det foregår live på deres FB. Se datoer og tider HER


Det kulturelle forsamlingshus i Silkeborg; Magistraten laver livestreaming af komikere der læser børnebøger højt. Hver dag kl.12:30 på Facebook HER.

Og Katrine Bille (som de fleste børn kender fra 'lille nørd' eller 'luk op luk i') læser også højt live på hendes Facebook kl.13:00 HER

Dem af jer som følger med på instagram ved at jeg i starten af året tog en uddannelse til familie akroyoga underviser. Hos Børn og Balance er der hver uge hold med familie akroyoga og mange andre sjove aktiviteter, men lige nu er deres hold er jo desværre aflyst.
Men så kan man måske i stedet lave lidt acroyoga derhjemme for skønne Cecilie har lavet 10 små tutorials videoer man kan se helt gratis. Gå ind lige HER og tryk på 'Gratis tutorials'.

Circle C studio har også online familie yoga streaming på deres FB torsdag d.19 kl.16-16:30 HER

 
Så har vi også fået en ny app som jeg faktisk gerne har ville prøve siden jeg så den på Danmarks læringsfestival for nogle år siden. Alle kan altid få en gratis prøveperiode på 14 dage - hvilket ikke er nok for mig hvis jeg skal prøve noget, fordi... tiden går alt for hurtigt.
Men i et nyhedsbrev fra Skolemælks-ordningen (som mange af jer jo nok er med i), så jeg at skolemælks abonnement få den gratis i en prøveperiode hele 60 dage. Så hvis dit barn får mælk i skolen og du får deres nyhedsbrev; så gå ind i dit mailsystem og søg på "skolemælk" og find nyhedsbrevet fra d.31/1.20. Selve Maneno appen henter du HER til børnene og HER til de voksne (kigge på fremgang, sætte mål og give ekstra belønninger).

Cleo har allerede læst de første 38 min i dag (der skal 38 mins læsning til for at man får en diamant), appen hjælper børn (via nogle forældreindstillinger) til at finde bøger i den rette sværhedsgrad.
Der er rigtig mange bøger at vælge i mellem og man kan søge ved hjælp af en masse filtre der gør det nemmere at finde noget interessant. Når man læse tjener man mønter og diamanter op som barnet kan bruge til at pimpe og udvikle deres lille drage. Gamification FTW!
Og så kan den voksne selv fastsætte hvor langt barnet har et mål om at skulle læse hver dag og fastsætte yderligere belønninger, hvis der er behov for det.

Hver dag her i COVID-19 perioden kl.10:00 laver Maneno live quiz på deres YouTube via Kahoot HER med læseforståelses- og hukommelsesspørgsmål til en specifik bog (som man så skal ha nå at læse inden), se hvilken bog det er til i morgen på deres FB eller insta.

Det er vist ikke heeeelt startet endnu, men der kommer også noget rigtig spændende i næste uge fra Coding Pirates, på piratskibet.dk.
Du kan høre lidt mere om det her HER.


Til de voksne

Her til aften har jeg set helt nye dokumentar fra CPH:DOX film festivallen som skulle ha startet i dag men er rykket online i stedet. Film til 45 kr og støtte til et godt projekt, hvor der hvert år er noget man ikke har lyst til at gå glip af HER.

Og så til særligt til logopæderne


De næste 2 uger har Sprogklar åbnet op for at man kan se 1 af deres onlinemoduler gratis til alle de hjemsendte pædagoiske medarbejdere. Men mon ik en logopæd også vil synes om det :-)
Det er modul nr 6 der handler om tosprogede børn. Du kan se det HER.

The informed SLP har samlede forleden en masse info om telepraksis HER. Og annoncerede at de var ved at sammensætte et gratis webinar til næste uge. Det er de nu klar med HER og det er i samarbejde med dem som normalt laver SLP summit som jeg har skrevet om fx HER. Det plejer at fungere rigtig godt, så det skal jeg helt sikkert se!

Hos Apraxia kids (den kæmpe store amerikanske organisation omkring verbal dyspraksi) har nu her tilføjet 2 til deres 8 andre gratis webinarer. Man skal registrere sig for at få adgang til dem. Se mere HER

Og så et spørgsmål...
Skal jeg også gå live?
Med hvad og for hvem?
Hvis I har nogle ønsker så giv endelig lyd! Det virker som the thing to do i disse dage :-D

Hjemme med børn

Nå, så er vi alle sammen så godt vi kan i COVID-19 sprednings skjul.

Herhjemme står de næste 14 dage på den forholdsvis umulige sammenblanding og 2 hjemmearbejdende voksne + pasning af 3 børn + hjemmeskole for 2 på forholdsvis få kvadratmetre.
(jeg lægger lidt #vibliverhjemme op på min instastory løbende)

Jeg kan se der allerede nu er masser mennesker der tilbyder hjælp til og efterspørger 'Hvad skal vi lave med børnene?' info.

 
Herhjemme er det ikke så meget et spørgsmål om 'hvad i al verden vi skal lave?' - mere 'hvordan får vi tid til det hele, uden nogen bliver alt for trætte af de andre?'.

Måske er det fordi vi har en 5 årig med MASSER af ideer til hvad vi skal lave!
Måske er det fordi vores børn har super engagerede lærere, der allerede nu har givet den hele armen og udskrevet hjemmeopgaver til flere timer hver dag.
Måske fordi begge voksne faktisk har forholdsvis mange arbejdsopgaver, som vi godt kan og derfor skal lave hjemmefra.

Så jeg tror allerede nu at jeg er klar på den bølge som vil komme efter 'Hvad skal vi lave?'-bølgen, nemlig: 'Hvordan får jeg overblik og slipper forventninger/pres, så jeg kan prioriterer vores resurser bedst?'-bølgen.
Og her er det vigtigste måske at huske at man må se på sin situation/resurser/behov og huske at de måske ikke er de samme som andres og gøre det som passer til den situation man er i på det tidspunkt man er i den. Uanset af andres forventinger.
Hvilket måske betyder at man må sige nej og prioritere ærligt og realistisk. “Life isn't about waiting for the storm to pass. It's about learning how to dance in the rain" og alt det der...



Det første vi har gjort er at lave et visuelt overblik over de kommende 2 uger. Det er der flere i hustanden der er hjulpet af.
Hvis du mangler en skabelon til et visuelt overblik kan du fx downloade min Børnekalender helt gratis HER, men jeg har også lavet nogle skabeloner til uge/dagsskemaer som vi bruger her de næste 2 uger - du kan hente gratis HER.
Men du kan selvfølgelig også bare tegne det i hånden på et stykke papir.

Hvilket format fungerer for dig afhænger af hvad du vil vise og for hvem.
Så tænk er det forståelsen for periodens langsigtethed og tidsforståelse du ønsker? Er det overblik over den enkelte dag? Er det for 1 eller flere mennesker? Hvilken alder er person(erne)? Og hvad er det de har brug for at få taget ud af hoved og ned på papir, for nemmere at forholde sig og overskue situationen, så der frigives resurser til at gøre det som står på planerne.


14 dage hjemme er jo et fantastisk chance for at øve sig i forskellige sprogstrategier der måske går lidt i glemmebogen i dagligdagen. Se mine 10 bedst sprogråd HER

Og når du skal lave nogle aktiviteter sammen med dine børn, kommer her et par generelle tips:
  1. Lav noget du selv synes er sjovt.
  2. Lav noget du selv synes er udfordrende på en eller anden måde. Hvis du (tror) ved det hele taber du nemmere din nysgerrighed og dør aktiviteten.
  3. Skab noget.
    Byg med legoklodser eller lav en perleplade det er lige meget hvad, men det giver på een gang ro og energi at skabe noget. 
  4. Lav noget "krea". Fordi det kan næsten ikke undgå at blive sjovt fordi det er noget som både børn og voksne kan blive udfordret af (imodsætning til mange andre ting hvor den voksne altid er bedst og har svaret) og så er det masser af ideer der ud og at hente også selvom dine materialer er begrænsede. Indenfor børnekrea er Pinterest klart det allerbedste inspirationssted! Du kan starte med mit board "Kids activities and craft" og The Girl Likes Rainbows' board "Keep calm and create".
  5. Hav en tanke om hvad i skal og hvordan, men prøv at droppe disse forventninger hvis (læs: når) det bliver nødvendigt. "Nej" bremser og lukker ned. "Ja og" er bygger videre og skaber leg.
  6. Stop ikke mens legen er god. Børn kan tit lave noget meget længere tid end man tror, hvis aktiviteten bare har lov til at udvikle og ændre sig undervejs. Men vær heller ikke bange for at stoppe, i kan jo bare lege videre en anden dag (og ja, jeg ved godt at dette råd er lidt umuligt, på sådan en "be a lady" agtig måde, men alt er jo en balance og det meste er ok).
Jeg har lavet en (7 min lang) video om at (huske at) lege med sine børn - se den HER





Hvis du gerne vil lave noget sprogligt, så kan du også hente mine TROX kort HER, inspirations spørgsmål HER og læse om hvordan du bruger kortene til ordforrådsaktiviteter HER


Her er nogle af mine andre materialer som du kan hente gratis og bruge hvis du har en printer:
  • Stavelsesklaveret, som du bruger til at "spille" stavelser; ra-di-a-tor. Og på den måde blive mere bevidst om hvordan man helt præcist siger et ord (fonologisk repræsentation), kan øve svære dele af et ord (udtale) og træne stavelsesinddeling (sproglig og fonologisk opmæksomhed) meget simpelt. Se mere HER
  • Robot-Skildpadde-Gepard-Fjæs. Laver en leg ud af at sige ord på forskellige måder; hurtigt som en gepard (den kan godt blive svært at forstå), langsomt som en skildpadde (det kan jo også blive FOR langsomt), stakkato som en robot (er jo faktisk stavelsesinddeling) og så ligesom dig selv.
  • Bugs on parade brætspil med farver
  • Sammensatte ord
  • Bogstavernes 5 dimensioner. Hjælper dig til at tale om alle dimensionerne af et bogstav ikke kun bogstavets navn (F) og et proto-ord (fisk) som mange ofte stopper ved, også bogstavets lyd (ffff), form (en streg ned og så 2 streger i toppen) og håndfonem (som bruges i mange skoler)

Her er de kvm som alle vores aktiviteter foregår på
Mens du skal lave dit normale arbejde, bare hjemmefra, skal børnene jo helst lave noget de ikke behøver dig til (pacificeres). Her er der jo nok ikke noget der slå spil og video/film på den platform dit barn foretrækker.
Jeg har nogle forskellige App anbefalinger HER og du kan se indlæg med apps der har været ugens app HER. Inde på min YouTube har jeg samlet mine børnerettede videoer HER. Der er fx playlisterne:


Der er selvfølgelig også Ramasjang/DR, Netflix, HBO, AppleTV+ (hvor du lige nu får 1 gratis år når du opretter dig) og resten af YouTube (hvor der virkelig er meget lort, men også meget godt).
Men et alternativ til dette er: Filmstriben. Filmstriben er en kort og dokumentarfilms portal. Det er ikke alle kommuner som har adgang men mange har. Via Københavns kommune har du adgang til at låne 3 film per mrd gratis. Og der er altså RIGTIG mange gode ting både for børn og voksne.
Her er nogle børneideer: Kirikou og de vilde dyr (men pas på, der er en sang der 100% vil sidde fast i dit hoved bagefter), Kirikou og troldkvinen (som er prequale, se den hvis i kunne lide den anden), Miniinsekterne, Paddington (overraskende god), Mit liv som squash, Antboy, Mary og troldkvindens blomst.

Image result for kirikou

Hvis dine børn ikke allerede binger Ultranews ligeosm vores gør så er det måske et udemærket tidspunkt at starter. Her er nogle ideer der handler om COVID-19:

Hvis dit barns lærer har sendt opgaver ud, vil jeg klart anbefale mig at du starter med disse.
Da de vil være tilpasset både barnets niveau og spille sammen med det som barnet har arbejdet med indtil nu og som er del af deres forberedte årsplan.
Hvis du ikke har en lærere der giver lektier for til dine børn eller hvis i er blevet færdige med lærerens lektier og de stadig savner noget fagligt udfordrende, så kan du måske bruge nogle af linksne herunder til at aktivere børnene. Det er jo også en fantastisk chance til at prøve nogle af de portaler og materialer du har været nysgerrig på.

Her er nogle ideer til online læringsportaler og elektroniske lærermidler. Nogle af dem er kun gratis her i COVID-19 perioden andre er altid gratis:

Ideer til de voksne

Hvis du er hjemsendt med løn, så husk at gå ud og brug noget af din løn hos de små erhvervsdrivende, selvstændige og freelancere. Hvis indtægter er stærkt påvirkede af nedlukningen, anbefalingerne og restriktionerne.
Så hvis du er rask, så overvej at holde fast aftalen hos din frisør hvor i kun er få mennesker i rummet og der er masser af afstand mellem menneskerne eller overvej at betale for din booking selvom du aflyser. Få takeaway mad fra dit lokale spisested. Og køb et gavekort til din yndlingsbutik for at hjælpe dem med at holde deres cashflow oppe.

Har du helbreds og tidsmæssigt overskud kan du måske melde dig som Røde kors hjælper, så bliver du kontaktet hvis der er brug for det.

Der er også masser af ting til os voksne på Filmstriben her er nogle ideer til de voksne: The florida project, Pina, Strictly Ballroom (meget bedre end dirty dancing - just saying), Skjold og Isabel, Kidd life, The square, American Hustle, Mere politisk ukorrekt.
Hvis du ellers kommer til at kede dig, kan jeg anbefale: Skillshare (se hvad jeg bruger det til at lære HER) eller Yogastream (hvis du opretter dig og bruger koden "barre123" fra min underviser Cammilla Malmberg, kan du træne gratis i 1½ mrd)


Ideer til logopæderne

Når du har fået skrevet alle de ting og sager du mangler og journaliseret alle dine hængepartier, så kunne du jo kigge lidt nogle nogle af de artikler du har ville læse (se fx HER) eller se nogle af de mange gratis eller betalte webinarer der ligger rundt omkring. For inspiration så se indlæggene HER, HER eller HER. Jeg har selv lige opdaget at Michelle Garcia Winner har alle de her liggende gratis, men har ikke fået set nogle af dem endnu

Lav dine egne plastlommer

Du vidste ikke at du havde brug for det og det er super nemt at lave selv.

 https://youtu.be/0LE-HOHPAtA

Forleden dag lavede jeg en lille hurtig video med noget jeg nogle gange bruger til at holde styr på mine forskellige (lyd-, ord-, billede-) kort. Du kan se den HER.

Hvis du ikke lige har adgang eller lyst til at bruge symaskinen så kan du gøre det jeg tidligere gjorde eller gør, hvis jeg ikke lige har mulighed for at lave dem selv.
Jeg køber plastlommer som er lavet til andre formål end a4 papire.

https://youtu.be/0LE-HOHPAtA
Det kan fx være:
  • fotolommer (4 rum)
  • plastlommer til spille-, pokemon-, magic- eller andre kort (9 rum)
  • plastlommer kort visistkort (10 rum)
  • plastlommer til møntsamlere (findes i mange størrelser)

https://youtu.be/0LE-HOHPAtA

Det smarte ved at lave plastlommerne selv er, at man kan få dem lige i den størrelse og form som man har brug for.
Dette bruger jeg både til at opbevare kort inddelt i forskellige kategorier og til at lave hurtige spilleplader.

Se videoen herunder.
Billedkvaliteten er lidt dårlig, da der var noget med lyset og jeg ik lige havde tid til at optage det om, men håber det går ;-)

Hvad jeg skal lære online og offline i 2020

Jeg har fået et 2 måneders gratis abonnement på SkillShare. Og når man opretter sig som bruger kan man give 2 måneder gratis videre til andre. Derfor tænkte jeg at jeg lige ville fortælle jer om det, da der måske kunne være noget for nogle af jer.

Det er (for en gang skyld) ikke noget (direkte) logopædisk.

Det eneste man skal gøre er at registrere sig HER.og så huske at melde sig fra igen inden der er gået de 2 gratis måneder (Det jeg plejer at gøre er at lave en aftale i min kalender 2 dage før jeg senest skal gøre det, hvor jeg så både får en notifikation på min telefon og min mail. Så jeg ikke glemmer det.)
Image result for skill share

Jeg har i perioder haft abonnement på forskellige online portaler med video kurser i logopædiske emner. Og det har fungeret rigtig godt, med lidt forskellige inspirationskilder. Jeg kan godt lide at have noget forskelligt i forskellige i perioder. Det er som om det hjælper mig til at få set mere og måske noget andet, at det kun er i en begrænset periode, at jeg har mulighed for det. I stedet for at have det hele tilgængeligt hele tiden, hvor jeg så ender med ikke at bruge det overhoved. Og så er det selvfølgelig også billigere.
Jeg kører samme metode til at skifte i mellem Netflix, HBO, Cmore, Viaplay, TV2 play osv. Kun et abonnement af gangen (til resten af min families nogle gange store frustration :-D)

Lige omlidt er det tid til SLP Summit (læs mere HER i indlægget fra 2018). Derudover har jeg i 2020 kun planer om bruge de, af mine logopædiske online resurser jeg har haft fast de seneste år:
  • The Informed SLP abonnement, både deres 'Birth-3' og 'Preschool & School-age' pakker, som er super godt. Og som jeg signede op til helt tilbage da de startede og derfor har en så god pris at det ikke kan betale sig at melde det fra i perioder. Der har review pakker 1 gang pr mrd, men nu også nogle kurser, som jeg dog ikke har prøvet endnu
  • Hanen medlemskab, hvilket giver adgang til e-kurser og diverse nyhedsbrev. Jeg køber aldrig e-kurserne til fuld pris, da de i løbet af året typisk har roterende tilbud (15-50%) på forskellige kategorier.
Du kan også få nogle flere ideer til online inspirationskurser og oplæg i indlægget HER .


Grunden til, at jeg ikke vil prøve noget nyt logopædisk online i år er at der kommer til at være en del logopædiske offline kurser jeg tænker jeg vil deltage på i år, nemlig:
  • ALF's Nyborg Strand (marts) - har I set programmet i år!! 
  • Hanen's Target Word (maj) - i København, jeg har i forvejen 'It takes two to talk' (se mere HER) og jeg tænker det vil være et godt supplement
  • Edythe Strand's Advanced DTTC workshop (juni) - jeg har jo været ret vild med både indhold og selve Edythe, de andre gang jeg har set hende (se HER og HER) så jeg regner bestemt også med at forsøge mig med denne workshop
Jeg har også en ide om at jeg selv skal holde nogle kurser igen i 2020 (efter pause i 2019), men kan ikke helt finde ud af om de skal være online eller offline og hvad de skal være om... Input er velkomne!

Men da jeg ikke prøver noget nyt logopædisk online i år, så tænkte jeg at der kunne være plads til lidt ikke logopædisk onlinelæring. Derfor har jeg som sagt registret mig på SkillShare og det kan I så også gratis i 2 mrd via mit link HER.

SkillShare er der videokurser med alle mulige forskellige ting og sager. Man kan finde meget der ligner på YouTube fx, men indtil videre er min erfaring at det på SkillShare lige en niveauet over kvalitetsmæssigt. Hvilket jo også giver mening da dem som laver kurserne mere direkte kan tjene penge på at lave indhold her til (i forhold til fx YouTube).


Jeg har nemlig købt mig en ny iPad. En iPad Pro, som nærmest lægger op til at man tegner på dem med sin Applepencil (som jeg også havde til min gamle iPad og som jeg er meget glad for at tage noter med fx). Derfor har jeg set en masse videoer om hvordan man lærer at tegne digitalt, især med den app som hedder Procreate (89 kr), som er super god. Den kan alt muligt, næsten for meget, i al fald så meget at man har brug for en video guide til at komme i gang. Men så er mulighederne også næsten uendelige.

 
 
 
 

 
 
 
 

Herover er nogle af mine allerførste forsøg på at bruge forskellige teknikker og brushes i appen.
Jeg har meldt mig til en 'drawing challenge', hvor man skal tegne noget hver eneste dag i hele 2020. Til hver dag får man en 'tegne prompt' som man kan fortolke som man har lyst. Hvis det evt kunne være noget for dig, så læs om 'Making art everyday' - HER.

Det er især indenfor det kreative (fotografi, maleri, animation, film/TV, grafisk design, skrivning, webdesign, musik) at SkillShare har mange kurser, men også set lidt bredt ud i design, processer, produktivitet og lignende. Så vil påstå at der vil været et eller andet interessant for de fleste.

PS: jeg har tilføjet Procreate til min liste over kreative apps HER

Velkommen til 2020!