Lortekalligrafi aka mere lorte børnestavning

Nogen af jer har efterhånden fulgt med på bloggen i mange år - tak for det!
Så måske nogen også kan huske mit indlæg for 5 år siden "Mor tror altid det bedste", hvor Bjørn lavede den første, hvad jeg senere har valgt at kalde, 'Lortekalligrafi'. Se indlægget HER.

Derfra begyndte det langsomt at gå op for mig, at LORT er et ord mange børn finder motivation i at øve børnestavning med helt uden forælder eller læreindblanding.
Og man skal jo ikke glemme, hvor langt vi alle sammen kan komme på god motivation :-)

Derfor begyndte jeg at indsamle venner og bekendtes's børns spontane skriftlige produktioner af ordet. Hvilket blev til blogindlægget HER.

Tit optræder lortekalligrafierne i en lidt hemmelig, se-sit-snit og nærmest street art ånd. Nogle gange på de mærkeligste steder, andre gange de allermest oplagte. Overraskende tit er de stavet helt korrekt selvom det faktisk indeholder den lidt svære lyd [oɐ̯] som repræsenteres med "OR" og det [d] der skal skrives med det "T".

Min indsamling er fortsat og jeg tænker det der ved at være tid til lidt lort:

Fundet i Viggas børnehaveskuffe

Georg 5 år, nu med tis og is

Gækkebrev fra Thomas 7 år

Rita 8 år's bordkort

Og bliv endelig ved med at sende mig lortekalligrafier!!

Nej - det var ikke det jeg mente

Forleden så jeg videoen herunder hvor Vine-faren Josh Darnit give sine børn en Excat Instructions Challenge. Hvor børnene skal forsøge at skrive fuldstændige instruktioner til at smøre en penutbutter and jelly sandwich ned til ham. Som han herefter følger til punkt og prikke - og til børnenes store frustration.

I videoen bliver legen kørt hele vejen ud, hvor den lille dreng er lige ved at hive håret ud på sig selv. Men en mindre udfordrende og mere venlig version tænker jeg bestemt kunne blive en god aktivitet til at øge bevidsthed og opmærksomhed på sekvens, inddeling af forløb i trin, detaljeringsgrader, præcise og fuldstændige instruktioner samt kommunikationens mange mulige faldgruber generelt. Både som en skriftlig og/eller en verbal leg, for børn med og uden vanskeligheder.

Afhængig af barnets niveau kan  man lade dem selv lave instruktionen, finde ud af hvor i instruktionen det gik galt og forsøge at rette op disse steder. Eller hjælpe dem med at bryde en sekvens ned i mindre dele, skabe visuelt overblik over trinnene, finde frem til hvor det går godt og hvor det går galt, finde ud af hvad det er der går galt og afprøve forskellige andre instruktioner inden der findes en endelig løsning som afprøves.

Sammen med sin familien har han fx også lavet denne her whisper challenge, der også er ret sjov og en god ide til en leg. Måske især for børn når det er forældrene der ikke kan høre og siger noget forkert.

Det mest motiverende ord til børnestavning

Efter jeg skrev indlægget "Mor tror altid det bedste" sidste år, har jeg lagt mærke til at netop ordet L O R T meget ofte er et af de første ord der bliver skrevet igen og igen.
Det man kan lære af det, er jo nok noget med at motivationen simpelthen er noget af det allervigtigste for læring.

Min mor fik engang skæld ud i min vuggestue, fordi jeg havde skrevet min farfars navn en masse gange på en hvid væg. Det man kan lære af det, er jo nok at simple grafemer (som i OTTO) er nemmest at komme i gang med og at man godt kan være opmærksom på børns nysgerrighed omkring at skrive/tegne bogstaver/former, meget før de starter i skole.

I løbet af 2015 har jeg langsomt fået opbygget en mindre samling af mine venners førskole-/indskolingsbørns meget fine lorte kalligrafier.

Her får I et lille udpluk sammen med et ønske om et dejligt - og ikke lortet - nytår 2016!

Nikoline's fine fine lyserøde note-to-self - eller indkøbsliste - eller ???:

Karl, der altså har fundet en meget simplere måde at skrive det på:

Dem der havde produceret tegne-blokken havde noget de forsøgt at lægge op til de små piger skulle tegne - Vigga var kun delvist enig:

Det var først gang hun skrev noget.
Her er anden gang:

Sune, der senere tilføjede "det du ikke", for lige at pointere at gaven til mor, altså ikke var et forsøg på at være fræk:

Rebecca, der blev træt af lort efter 2,5 stk:

ErikEmil, som har fået lidt hjælp (af lorten selv) til at udtrykke sin følelse "jeg hader far lort".
En top strømlinet lort med overraskende store ører :D

Og så selvfølgelig Bjørns klassiske "Se han har skrevet trold" billede - se indlægget her.

Har du en lorte kalligrafi, som dit barn har lavet?
Så må du meget gerne sende den til mig...

Gør dit tastatur børnevenligt

Her har Bjørn tegnet en masse Minecraft
ting, som han så laver når han har
tid ved computeren igen.

Nu skal du bare se noget super smart jeg har været så heldig at falde over helt tilfældigt. For ja, der er blevet skrevet og spillet en hel del computer spil på vores stationære computer.

Adam har tidligere spillet meget World of Warcraft og Bjørn bruger den til at spille Minecraft på.
Tidligere spillede han mere gratis online spil som Ramasjang, Nickelodeon Jr og Disney kanalerne.
Og da han var helt lille, startede han med at spille Kaj & Andrea på bondegården og Silke PCspil for at lære at bruge mus.

Derfor er flere af bogstaverne på vores tastatur simpelthen slidt af. Det er især A, S, D, E og V det er gået udover
- du kan jo lige tjekke hvordan det står til med dit tastatur, hvis du spiller meget.

Jeg har i et stykke tid gået og tænkt over hvordan jeg skulle få skrevet bogstaverne igen eller om vi skulle købe et nyt tastatur eller... Da det giver Bjørn lidt vanskeligheder når han skal skrive tekster eller søg på noget.

Men nu har jeg endelig fået det løst!
Et eller andet sted på nettet, stødte jeg nemlig på de super smarte tastatur-klistermærker fra Chriba.

Før

Efter

Klistermærkerne har virkelig opgraderet vores tastatur, de har ikke bare gjort, at man nu kan se hvor alle bogstaverne er, de har også gjort tastaturet meget mere børnevenligt!
Nu kan børnene nemlig se både se de store og de små bogstaver på alle tasterne.

Rigtig mange børn har svært ved at finde rundt i de store og små bogstaver.
Hvilket man jo godt kan forstå da mange af dem har meget få ligheder med hinanden, ex D/d, E/e, N/n eller B/b.

 

Afhængig af hvor godt børnene kender bogstaverne og fra hvilken kontekst, er der måske nogle bogstaver, hvor de kender de store bogstaver bedst og nogle, hvor de kender de små bedst.

Samtidig skal både de store og de små bogstaver jo indlæreres i sidste ende. Så det er altså bare ideelt at have begge dele på tastaturets bogstavtaster. Det er så simpelt og indlysende, at jeg slet ikke kan forstå at jeg aldrig har set dette noget sted før.

På det design vi har valgt er konsonanterne skrevet med blå skrift og vokalerne med rød skrift endda.
Og udover bogstavtasterne har klistermærke-arket også klistermærker til back space, enter og shift samt højre/venstre, som gør det meget nemmere for børnene at forudse hvad tasterne gør.
Også smadder smart!

Et enkelt ark koster kun 90 kr (og der er mængderabat hvis du indkøber til institution eller skole) og de fås i flere forskellige designs og farver... Scroll ned på siden HER.



John fra Chriba har også lavet et helt alfabettastatur, hvor bogstavtasterne er helfarvede røde og blå - se det lige her. Men løsningen med de lidt mere diskrete bogstavklistermærker synes jeg er ideel til en computer, som både børn og voksne bruger, og som måske står fremme i stuen ligesom vores.

Alfabettastaturet findes også som Android app (29 kr), desværre uden ordbog/ordforslag, og er under udvikling i en iOs udgave.

DET glæder vi os til, så vi kan få STORE/små bogstaver på tastaturet uanset hvilken app vi er inde i - ex når vi laver vores egne bøger eller bare til googlesøgninger m m.

Skriv en børnemail til julemanden

Jeg har tidligere skrevet om Maily, som efterhånden både Bjørn og Cleo bruger til at skrive og sende tegninger til bedsteforældrene (se indlægget her).

Her til jul er der en særlig sød funktion...

Børnene kan skrive til julemanden hvad de ønsker sig, og julemanden svarer - dog på engelsk.

Det kræver blot a den administrerende forældre tilføjer julemanden som kontaktperson for barnet.

Hvis du allerede er oprettet hos Maily, skulle du gerne ha fået en email, hvori du kan klikke på et link for at tilføje julemanden.
Hvis du er ny til Maily og opretter dig nu her, skulle du indenfor 24 timer få en mail, så du også kan tilføje julemanden som kontakt.

Og som med alle andre Maily-mails, går du som forælder også en kopi tilsendt hvis du ønsker.

Så du også kan følge med i hvad børnene siger til julemanden.

Læs mere om Maily her og hent appen (gratis) til iOs lige her.

Mor tror altid det bedste

Billede herunder har jeg for lang tid siden taget af noget Bjørn havde skrevet og ville vise mig.
Jeg har brugt det som home-screen på min iPad og kommer til at smile hver gang jeg ser det .-)

"Kan du se hvad jeg har skrevet mor?" spurgte han interesseret.

Det var før han var startet i skole og den stolte og opmuntrende mor sagde:
 "Ja det kan jeg i hvert fald. Hvor er det flot skrevet også!".

Da han gik tilbage på sit værelse for at skrive flere ord gik jeg ind til min mand og viste papiret.

"Prøv lige at se Adam, er det ikke sødt, han har skrevet trold helt selv!"

Adam kigger lidt, smiler og siger sødt: "Jeg tror ikke der står trold..."

"Jov jov" siger den åbenbart top naive mor "...han har bare ikke fået d'et med".

Nu smiler Adam mere grinende.

Jeg siger: "Hvad!?!"
og kigger på papiret igen... ???

og pludselig ser jeg helt klart:
"aaaaah lort"

Jeg smiler af billede fordi jeg synes det er både sjovt, sødt og rart, som min kærlige-mor-hjerne kiggede på papiret og først og fremmest så, hvor utrolig flot min lille dreng havde skrevet et helt rigtigt ord han selv havde stavet til - trold.

Dette var så tydeligt for mig, at det fuldstændig overskyggede det faktum at det var skrevet nedefra og op, som trods alt er langt mindre oplagt end at han havde skrevet bogstaver oppe fra og ned.

Og et tydeligt eksempel på at vi måske ikke altid tænker helt klart og rationelt når det gælder vores børn, men sådan er det at være forældre.

Vind den nyeste Tim og Trine app

Nu har du chancen for at vinde den nyeste app i Tim og Trine serien. Nemlig:
Lær og læse med Tim og Trine (29 kr).

Denne nye app fungerer lidt anderledes end de 3 tidligere Tim og Trine apps.
I stedet for én reel fortløbende historie, er der 12 billeder, som er kronologiske øjebliksbilleder fra en normal dag for Tim og Trine.
Der er 3 forskellige opgave typer, som alle kan laves med alle 12 billeder.

Stav
Her skal barnet stave til 4 udvalgte ord fra billede. Dette er opgaven som Bjørn bedst kan lide i øjeblikket, men vi havde det lidt svært et par gange fordi vi ikke liiige kunne gætte hvilket ord vi skulle skrive udfra tegningen.
Det viser sig at man først kun hører instruktionen: "Se på billede og stav ordet", men hvis barnet gætter forkert eller begynder at stave ordet forkert hjælpes barnet auditivt.
Ved første fejl siges mål-ordet, ved anden fejl det fonem som der er brug for og ved tredje fejl vises de rigtig bogstaver et øjeblik.

Skriv
Her er der blot er et tekstfelt under hver billede, som barnet kan skrive (måske børnestave) efter lyst. Under indstillinger på forsiden, kan stavehjælpen slås til/fra. Stavehjælpen kommer med ordforslag efterhånden som barnet skriver. Og ved at tappe på fuglen ud for ordet (ikke selve ordet) kan barnet få ordet læst op og dermed få hjælp til at vælge det rigtige ord (ved at tappe på selve ordet).

Du kan se en masse af MadamBachs egne inspirations ideer til brug af denne skrive-del i Tim og Trine apps'ne, i hendes blog indlæg her. Den bog barnet skrive kan downloades som pdf.

Læs, Stav og Skriv
Her høres et spørgsmål (husk at tænd for lyden) til hver billede, hvorefter der dukker 8 sætninger op én af gangen, som barnet skal læse, forholde sig til og svare enten ja eller nej til.
Hvis barnet ikke kan læse eller kun kan læse lydret, kan man tappe på ordene i sætningerne ét af gangen og få dem læst højt i denne Læs, Stav og Skriv del (ved hjælpe af Læsehjælpen som slås til/fra under indstillingerne).

Appen hedder "Lær at læse...", men jeg vil nok sige at man skal have lidt erfaring med lydsyntese og -analyse, for at appen er rigtig sjov.
Du kan læse om Tim og Trine 1, 2 og 3, samt andre apps på ca samme niveau i dette indlæg .

Deltage i lodtrækningen via Rafflecopteren herunder, hvis du vil vinde dit eget eksemplar af Lær at læse med Tim og Trine - senest torsdag d.27/3-2014 kl.12


a Rafflecopter giveaway

Skriv og læs app til begynderafkoderen

Når de små begynderlæsere har fået en ide om at de sætninger man læser og skriver, består af ord, som igen består af grafemer (/bogstaver), som hver især repræsenterer et fonem (/en lyd). Så forstår de langsomt, at det er disse lyde man skal hive ud af det trykte ord når man læser, og sætte sammen en af gangen når man skriver/staver et ord.

Fra "ABC Apps" indlægget er der et par apps'ne man kan bruge til at øve sig i at sætte lyde sammen til ord og skille ord ad i lyde:


Knæk læsekoden (25 kr)
I den del af appen der hedder "Træn" kan barnet øve sig i at skrive de bogstavers grafemer både én af gangen og sat sammen til små stavelser. Under "Spil" findes spillet "bogstaver" hvor de barnet skal genkende isolerede lyde og tappe på det grafem der passer til. Herefter følger 2 sværere opgaver hvor først 2 lyde sættes sammen og senere ikke-lydrette ord skal læses.

Little Writer PRO (13 kr) Øv bogstavernes form med fingeren, samtidig med barnet skriver ord, som du selv vælger og lægger ind i appens ordlister, ved at lave dine egne "categories". Findes også i gratis version, hvor du kan se hvordan appen virker, men ikke kan customize indholdet i samme grad.

Touch and Write (19 kr) Her "skriver" man ikke bare med en farvet streg. Her kan barnet skrive med lækre og skøre ting som: ketchup, jello, chokolade, glasur eller barberskum. Ligesom Little Writer PRO kan du lave dine egne ordlister, men du kan desværre ikke bruge noget Æ, Ø, Å eller indtale din egen lyd som i appen herover - så husk at slukke få lyden (med mindre I selvfølgelig er ude på at lære engelsk, som appen jo også kan bruges til).

Når barnet er færdig med denne type apps kan I bevæge jer videre...

De næste trin

De customizable apps, som fx Bitsboard (Gratis) er rigtig gode til at ramme lige netop det niveau barnet er på. Samle de lydrette ord som passer til barnet i boards (læs mere om denne app lige her) og spil så med spillene: Match Up, Word Builder, Pop Quiz, Spelling Bee eller Reader.

Begynd også at lave jeres egne små historier, der findes rigtig mange apps som er fungerer som super gode redskaber til at gøre dette. Se nogle eksempler på denne type apps i indlægget: "Lav din egen e-bog / bog apps".

Hvis I ikke allerede er i gang med Skriv og Læs appen, inden barnet er nået til dette niveau, er den helt sikkert god at komme i gang med med nu.

Skriv og Læs

Den danske super app Skriv og Læs (45 kr), er rigtig god til dette udviklingstrin, da den gør det nemt for barnet at få noget meningsfuld ud af det barnet kreerer.

Nogle børn ser ikke af sig selv det potentiale og sjov der er i bogstaver. Det er desværre også tit disse børn, som har sværere ved at nå til et niveau for læsning og skrivning, hvor de bogstavrelaterede aktiviteter reelt begynder at give mening i sig selv, og ikke bare som en aktivitet man laver fordi de voksne åbenbart synes at man skal.
Både for disse, men bestemt også for de naturligt bogstav interesserede børn, kan det derfor være en god ide at tage udgangspunkt i det egentlig formål og noget som børn som oftest synes er sjovt; at fortælle noget.

Det er lige her børnestavning kan være en god aktivitet og "lav din egen bog" er oplagt - begge dele fungerer rigtig godt på en iPad. Når man laver sine egne bøger lærer barnet en masse om tekstkonventioner og det egentlig formål ved at lære at stave; at kommunikere eller udtrykke noget. Hvilket for mange kan være en mere motiverende indgang til læsningen.

Skriv og Læs synes jeg er særlig god, da den har en indbygget accept og naturlighed, i den måde den visuelt og funktionelt er opbygget, omkring at børn, der er ved at lære at stave, skriver på én måde og voksne skriver på en anden måde. Læs mere om Skriv og Læs appen her, og nogle gode råd ved brug af appen her.


Ligesom i mange andre apps til at lave e-bøger, kan du oprette forskellige sider, indsætte billede, og teksbokse m m. Ved at tappe på den lille mikrofon kan barnet indtale lyd til siden. I feltet lige under billede med den lille (børne) ugle er det meningen barnet skriver sidens tekst.
Nederst er der et skrivefelt med udfor den stor (voksen) ugle, det er dette felt som især adskiller Skriv og Læs for andre lignende apps. I feltet kan den voksne skrive det samme som barnet forsøgte at skrive. Dette kan gøres mere eller mindre sammenlignende og opmærksomhed på forskelle, alt efter hvor i skriveprocessen barnet befinder sig.
Bøgerne kan eksporteres, men desværre kun som pdf filer, ikke som fx epub. Så det er ikke muligt at få den indtalte lyd med, med mindre bogen læses i appen hvor den er lavet.
Appen er ok intuitiv, men se instruktionsfilmen ved at tappe på det lille fjernsyn inde i appen inden du starter, så er du helt sikker på at du kender dine muligheder.

Du kan se flere læse/skrive apps i indlægget her, apps til begynderlæseren her og alle mine app anbefalinger - lige her

Du har nu chancen for at vinde et gratisk eksemplar af Skriv og Læs appen. Deltag i lodtrækningen via Rafflecopteren nederst i dette indlæg senest fredag d.14/3 2014.
Hvis du ikke ved hvordan du deltager via rafflecopter, så se indlægget her.

Held og lykke!

a Rafflecopter giveaway

Vores bedste...

Man skal dele!

Når man deler noget med nogen så blir man selv glad, dem man deler det med blir også glade og de får lyst til at dele noget de har med andre. Og så let er en god cirkel startet.

Derfor har jeg på MinKusineMaria's Facebook startet med noget nyt.
Inde under billeder finder I nu et album der hedder: "Vores bedste..."
I dette album vil jeg langsomt begynder, at lægge forskellige billeder ind, der hver repræsenterer en kategori.
En kategori kan fx være:

• Vores bedste legepladser
• Vores bedste madpakke tips
• Vores bedste familie restaurant
• Vores bedste hjemmelavede stykke legetøj

Det, som jeg rigtig godt kunne tænke mig jeres hjælp med er: at dele hvad I synes er det bedste.

I gør det ved simpelthen at klikke på et (eller flere) af billederne i albummet på Facebook og tilføje en kommentar, hvori I fortæller hvad I synes er det bedste indenfor netop den kategori.

På den måde kan vi samle og dele en masse gode ideer med hinanden :)


Du må meget gerne skrive lidt om, hvorfor du og/eller din familie synes så godt om stedet, tingen eller ideen. Ligesom du også meget gerne må lægge et link, så det bliver lettere for andre at finde det, om det så er en adresse, hjemmeside, opskrift, artikel eller omtale.

Og skriv endelig dit bedste tip. Uanset om du tænker det er noget alle burde vide, noget ingen andre end dig kan li eller noget alle andre ved i forvejen. Man blir tit overrasket over, både hvad man ikke vidste fandtes lige under næsen på én og hvad andre ikke havde opdaget.

Tak til alle der følger med!
1000 tak til alle der bidrager!

Kom med et tip og vind en skrive-app
For at få lidt gang i delingen af tips kan jeg da også logge lidt med en præmie.
De første 4 kategori-billeder er nu lagt op på Facebook, klik på billederne herover for at komme hen til dem. I hver kategori trækker jeg, fredag d.22 Marts, lod blandt dem der har lagt et tip om en promotion kode til den helt nye app Skriv og Læs. Altså ialt 4 chancer for at vinde og 100% chance for at andre får noget ud af dit tip - win win :-D

Skriv og Læs (7 kr) er en fin lille skrivemaskine app til børn der er gerne vil lege med bogstavernes navne. Appen læser ikke de ord man skriver op, men den siger bogstaverne på dansk efterhånden som man taster, så den er god til at lære bogstavernes navne. Det er let at skifte mellem store og små bogstaver, så det er også oplagt at øve sig på. Der er også en "ABC Quiz" mode, hvor man blot skal taste det bogstav appen beder om. Hvilket også er en simpel måde at øve bogstavernes navne. Det er endda muligt både at høre navnet igen og se hvordan det ser ud, hvis man har brug for hjælp.

Se flere ABC apps i indlægget her (kommer snart)

Hjælp til de svære tal

I denne uge har Bjørn bedt mig flere gange om liiige at skrive et 5 tal for ham, på en eller anden tegning han har været midt i. Jeg havde egentlig ikke tænkt så meget over det indtil han i dag istedet spurgte om jeg ikke ville skrive "et af de svære tal". Det viser sig at han, det sidste stykke tid, har siddet og øvet sig i selv at skrive tal, men har opgivet at skrive fem-taller, fordi det blev ved med at gå galt.

For at hjælpe ham med at komme over bumpet i vejen, som fem-taller virkede til at være for ham, fandt jeg på, at vi sammen kunne lave et øveark. Først var han lidt nervøs, for det var jo det svære tal, men han kom heldigvis hurtigt med på planen.

Til at starte med, fik jeg ham til skrive alle tallene fra 1 - 10, så vi kunne de hvilke tal der var de svære. Efterhånden som han skrev talte vi om tallenes form og hvad de bestod af (streg op og så en lille spids tilden ene side, så det ligner lidt et flag = 4).

Vi talte også om rækkefølgen når man skrev hvert tegn. Nogle tal skrev han nedefra og op, hvor jeg kunne se, at jeg selv skriver dem oppefra og ned (fx tallet 2). Når han skrev dem nedefra så det ud til, at det var svært for ham at få tallene til at se helt rigtige ud. Samtidig kunne jeg mærke at han egentlig var lidt ked af at en voksen i børnehaven havde sagt at han ikke kunne finde ud af at skrive et rigtigt 1-tal (ved ikke om det er det hun har sagt, men det var tydeligvis det han havde forstået).
Derfor valgte jeg at bruge lidt tid på at tale med ham om hvad vi gjorde forskelligt når vi skrev de forskellige tal.
Først satte jeg fokus på hvordan den ene af os gjorde, ved for eksempel at sige: "når jeg skriver 2, starter jeg med buen" og derefter hvordan den anden gjorde "du starter med stregen" på en ikke dømmende facon "det er forskelligt hvad man gør, se beggedele blir til 2-taller :)". Derefter forsøgte jeg at åbne op for muligheden for at man sagtens kan prøve noget nyt, ved at sige jeg vil prøve på at skrive det på hans måde og så gøre det. Undervejs fik jeg Bjørn til at hjælpe mig, så jeg gjorde det "rigtigt" på hans måde. Dette gav en følelse at, at vi udvekslede ideer og ikke at bare var mig der havde al viden + skrev på den korrekte måde og ham der gjorde det forkert og bare skulle rette ind efter mig. Herefter fortalte jeg, at jeg synes det var svært for mig at få buen til at være som jeg gerne ville have den, når jeg startede nedefra. For at give ham ideen om at rækkefølgen man skrev tallet i kunne have indflydelse på resultatet.


Et barn der var mindre sart overfor kritik, ville jeg måske bare ha instrueret i at skrive tallene oppefra og ned og forklaret, at det var smart at skrive tallet sådan, fordi det gjorde det lettere at give de enkelte dele de rigtige former og størrelsesforhold. Men jeg ved, at lige præcis min søn ikke accepterer at nogen insinuerer at hans måde at gøre noget på er forkert og enten bliver vred eller ked af det (stamme, mød æblet).

Herefter tegnede jeg lynhurtigt nogle øveark (se herover), som han kunne øve sige på. Først lavede vi 5-tallet (se videoen herunder) og bagefter ville han også gerne lave blandt andet 2 og G. Han valgte selv ting han synes var svære at skrive.

Øvearkerne var byggede op sådan så man starter med at tegne inde i en form, mere end at skrive. Da jeg tænkte man kunne bruge disse store 5-taller at tale om del elementerne. Herefter lavede jeg stiplede linier, som han blot skulle følge for at skrive et 5-tal. De stiplede linier startede med prikkerne så tæt at det mere eller mindre var fuldt optrukne linier, og fik så langsomt færre og færre prikker indtil han til sidst skulle skrive et 5-tal helt selv.

Jeg synes det fungerede rigtig fint. Øvearkene var langtfra perfekte, men med børn er det ofte en god ide at gå efter den perfekte timing frem for den perfekte udformning :-)

Se også nogle mere kunstneriske bogstaver i indlægget: "Bjørn skriver min mormors gebis af" og Bjørns første forsøg på bogstaver i: "Vi skriver bogstaver 3"

Mailprogram til børn

"Jeg kommer lige om lidt, jeg skal lige sende denne her mail" - Bjørn 4,5 år

Jeg ville ikke lige ha gættet det, men Bjørn på 4,5 år er blevet helt vild med at sende emails.
Via den gratis app Maily sender han små mails til mormor, farmor og andre vi kender.

Forside

Min inbox

Bjørns inbox

Når man skal bruge Maily første gang, logger den voksne først ind via parent dashboard tilknytter en rigtig email-adresse, et kodeord, en parent code og tilføjer nogle kontakter ved at skrive deres email, navn og billede ind.

Herefter kan man fra appens forsiden vælge at komme til Barnets inbox, den voksnes inbox eller parent dashboard.

I dashboardet kan man tilføje og redigere barnets kontakter se de emails der er blevet sendt til/fra barnet og redigere indstillingerne.

I indstillinger (settings) kan man vælge om man vil skulle godkende alle mails inden ens barn for dem, blot have en kopi af de mails barnet får eller ikke vil have noget.

Hvis jeg går ind i min inbox, kan jeg se de mailys mig og Bjørn har sendt til hinanden og jeg kan lave nye mailys til ham.

Her til højre kan i se en længere mailkorrespondance mellem Bjørn og Farmor

Når Bjørn går ind i sin inbox, kan han se sine forskellige kontakter og de mailys han har fået fra dem og han skal lave nye mailys.

Når man laver mailys i appen kan man tegne, vælge baggrunde, insætte billeder og klistermærker - og med den nyest opdatering også skrive tekst.

Ny tom maily

Tastaturet

Når mailyen er færdig trykker man på den lille kuvert, vælger hvem den skal sendes til og så futter ens maily over skærmen og hen til kontakten.

Når man tilføjer en kontakt modtager personen en (normal) email, hvor der står at de inviteres til at få mails fra dig. Kontaktpersonen skal herefter gå til Mailys hjemmeside via et link og oprette sig som bruger (= vælge et kodeord).















For fremtiden vil kontaktpersonen får tilsendt en email med besked, når barnet sender en maily til dem. Herefter logger personen ind på Maily's hjemmeside og svarer ved at vælge et af mulige prefabrikerede billeder (der bliver til små tegnefilm når barnet åbner dem) og evt tilføjer noget tekst.

Hvis kontaktpersonen har iPad, kan han/hun også hente Maily appen og så svare derfra.

Her er en video fra udvikleren:
 

Som sagt er Bjørn blevet rigtig glad for at tegne og sende mails til hele familien. Han glæder sig til at tjekke sin mail og husker hvad folk har tegnet og skrevet til ham. På sigt tænker jeg at det også bliver godt for ham, at have noget reelt for ham at bruge sine nylærte evner, når han begynder kan kunne læse og skrive selv.

Ikke mindst, er Maily lavet i det sødeste design, små glade kuverter og klare men rolige farver - og fik jeg sagt appen er gratis!?

Der fines en app, som minder om Maily. Den hedder FamJam og her kan familier/venner også maile tekst/tegning/billeder til hinanden i en lukket kreds. Den er også gratis i AppStore, men er meget mere rodet i udseende og slet ikke ligeså sød og fin som Maily. Hvis jeg havde flere og større børn, kan det dog godt være at jeg ville vælge denne app i stedet.