Viser opslag med etiketten Sortering. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten Sortering. Vis alle opslag

Word Superhero - Ugens App

Denne ugens app er helt splinter ny.
Den kan bruges til aktiviteter for ordforrådet og semantisk netværk.
Den hedder Word Superhero (45 kr) og du kan hente den lige HER.


Alt hvad du ellers vil vide kan du se i videoen her under...


Jeg kan rigtig godt lide ideen med at de billeder/ord man skal sortere først bliver præsenteret og man på den måde kan styre hvor mange billeder der skal sorteres. Det gør både at man lige kan tale lidt rundt om ordene inden de skal kategoriseres og at barnet føler lidt medbestemmelse.

Det er også rigtig godt at der arbejdes både hierarkisk og varierende med ordene. Så man både møder over- og underkategorier. Samtidig med at man kan kategorisere de samme ord ud forskellige karakteristika.

Og det er muligt at bruge appen selvom den er på engelsk, da man stadig kan forstå hvad man skal gøre uden lyde og den engelske tekst.


Tilgengæld er jeg ikke vild med at der foregår virkelig meget visuelt. Det ville være skønt hvis man kunne nøjes med at få funktionen og billederne uden alt baggrunds halløjet.

Og mit største ønske til fremtid er, som næsten altid, mulighed for at customize lyde (som minimum, men også gerne) og billeder.



Du henter Word Superhero HER og hvis du vil se andre anbefalede apps til noget omkring ordforråd så se min liste HER.

Klistermærkesæt fra Melissa & Doug

Webshoppen CIHA har sendt mig de fedeste klistermærkesæt fra Melissa & Doug.
Prøv lige at se hvor fine de er...
 

Da jeg var lille havde jeg også et sæt med denne her slags genbrugelige klistermærker, den gang hed de 'uniset', men det har åbentbart skiftet navn. Men selvom det nu hedder en klistermærkebog er klistermærkene altså stadig genbrugelige. Det vil sige at man kan sætte dem på, tage dem af og sætte dem et andet sted i en uendelighed - så længe de ikke blir for krøllede eller får for meget snask/krummer/støv på sig.

Vi har leget med derhjemme og jeg har haft med med på arbejde og de kan bestemt bruges begge steder.

Her er en video fra da vi allerførst fik dem, pakkede ud og legede lidt 'gæt hvilket klistermærke jeg tænker på':


Jeg har lavet et par forskellige videoer, hvor du kan se hvordan jeg har brugt klistermærkerne til forskellige sproglige aktiviteter.


Se et eksempel på en sorteringsleg, hvor vi til sidst i videoen også laver lidt ens&forskellig (compare&contrast). Begge dele kan bruges til som aktivitet omkring det semantiske netværk. Her:



Her bruger vi klistermærkebogen som barriere for at skabe en kommunikativ kontekst, hvor forskellige ord, begreber, bøjninger og konstruktioner kan opstå og gentages.



Du kan også se en super smart måde jeg har brugt klistermærkerne som reinforcers, når jeg skal teste:



Udover de 3 variationer vi har fået (Levesteder, Dress-Up, Hjemmet) findes der: Forhistoriske (=dinosaur), Make-a-meal, Opdagelse og eventyr, Feer.

Du kan se alle varianterne af CIHA's klistermærke- og malebøger HER.

Billedlotteri med en 2 årig

Børn bliver bare sjovere og sjovere jo ældre de blir (er min erfaring her hvor jeg er nået til max 9 år ;-)).De forstår mere og mere, de kan være med til mere og mere og man lærer dem bedre og bedre at kende.
"They learn how to walk, and they learn how to talk and you want to be with them. And they turn out to be the most delightful people you will ever meet in your life"
- Bob i Lost in translation
Endelig er vi begyndt at kunne se (tegne-) film sammen med børnene, som os voksne rent faktisk også synes er underholdende. Og noget jeg er helt vild med er at spille spil og der er ikke noget bedre end at spille dem med the most delightful people I will ever met.

Hvornår begynder det?
Det begynder tidligt, før man tror det og nogle gange uden man opdager det.

Herunder er en lille video hvor mig og Franka sidder og spiller billedlotteri. Og måske har jeg en meget lav tærskel for sjov, men jeg synes det er rigtig sjovt spil.


Et lille mor-billedlotteri-tip (HER er nogle flere) er at samle lægge hver plade og de brikker der hører til pladen i en pose. Så er det meget nemmere at starte spillet op uden en masse ekstra brikker, som man ikke har nogen ejer og bare forvirrer.

Det var faktisk for at gøre dette at jeg to spillet frem den dag du ser herover, men så synes Franka at vi skulle lege med det, med det samme.

I mange af vores spil ligger nogle af brikkerne, kortene eller andre spil-elementer pakket i forskellige poser (gerne dem med zip-lock, thank you IKEA), så det er lettere at customize spillet. Fx:
  • De 5 bedste vendespils-stik, så jeg hurtigt kan lave et overskueligt spil med Franka. 
  • De lydrette kort i Hr. Skæg spillet, så spillet giver mening for Cleo der ikke er med på betingede udtaler og andre spidsfindigheder endnu. 
  • De monsterland monstre, som nogen synes er lidt for uhyggelige.
  • Sænkeslagskibbrikkerne i hver sin farve, så man hurtigt kan komme i gang med det sjove.


Under hashtagget #brætspiltilmorgenmad kan du på MinKusineMaria's Instagram se hvilke spil vi spiller mens vi spiser morgenmad på fridage.

Hvad er dit yndlingsspil til de små?

Mahjong - ugens app

Et rigtigt fint spil til tidspilde er det kinesiske spil Mahjong. Mahjong brikkerne er blevet brugt til spilde folks tid i flere hundrede år.

I klassisk Mahjong er der 4 spillere, der spiller mod hinanden, men Mahjong brikkerne kan også bruges til et enmandsspil, lidt ligesom at lægge kabale - Mahjong solitaire.

Spillet er meget simpelt det gælder om at finde 2 brikker der passer sammen / har samme symbol. Det som gør det svært er at symbolerne minder visuelt meget om hinanden, at der er mange brikker og at nogle brikker skjuler sig under hinanden.

Mahjong solitaire findes selvfølgelig også i masser af app udgaver.

Vi har DETTE Mahjong spil (Gratis), som indeholder 1000 levels (ja du læste rigtigt 1000 levels!), så det er ikke fordi man mangler levels. Men hvis man på et tidspunkt skulle løbe tør, har man sikkert glemt det hele og kan starte forfra eller bare hente nogle af Doralogic's andre mahjong apps som denne, denne, denne, denne, denne, denne eller denne.

 
 

Udtaleappen - helt klart ugens app

Ugens app: Udtaleappen, er noget som sjældent som en helt ny dansk app, udviklet af logopæder til børn med udtalevanskeligeheder - uuuh!

Måske har du Minimale Par appen og har ligesom mig tænkt: "bare der var mere end /b/ og /p/ kontrasten, som var relevant for mine børn med udtalevanskeligheder, når de skal øver sig i at skelne"?
Måske har du mine receptive TinyTap materialer og har tænkt: "det er meget lige på og hård træning, jeg kunne godt bruge lidt mere luft og leg"?
Måske har du bare en masse børn eller er forælder til ét enkelt barn, med milde til moderate udtalevanskeligheder, med lydene k/t, g/d/ eller n/l?

Så er denne app nok lige noget for dig!

Udtaleappen fører barnet igennem nogle små skelneopgaver på forskelligt niveau (fonem>stavelse>non-ords>rigtige ord) og bagefter selv producere og vurdere korrekthed på forskelligt niveau (stavelse>non-ord>rigtige ord, med kontrasten k/t, g/d eller l/n. Appen er derfor lige nu målrettet børn som enten fonter, backer, nasalerer eller lateraliserer.
Der er masser af denne type apps på engelsk (drømme drømme), men dette er den første af denne type app på dansk, så vidt jeg ved. Og de to logopæder i SpeakApp har også fået støtte af Oticon fonden, for at få det hele til at løbe rundt.

Alle øvelserne er pakket ind i en historie om nogle dyr, nogle ting der skal samles ind, et guldæg der er blevet væk og en hund man skal kanøfle (så der er også lidt til at udvide ordforrået med ;-).
Det hele foregår i et lidt folkeeventyr-agtigt-univers og appen har en rigtig fine visuel side, der minder en lille smule om stilen i Mumi-appsne, som jeg er helt vild med.

https://geo.itunes.apple.com/dk/app/udtaleappen/id1095999695?mt=8&at=10lPzD&ct=Udtaleappen

For at interventionsmetoden, med skelneøvelser der leder til produktionsøvelser, skal have en relevant og god effekt på et barns fonologisksystem. Er det vigtigt at der trænes de rigtig lyde, så forældre der bruge appen bør lige vende det med deres tilknyttede logopæd, hvilket jo er en meget fin ting generelt. En anden ting, der nærmest er det aller vigtigste er, den feedback barnet får undervejs. Derfor bør appen (ligesom alle mulige andre apps) spilles sammen med en voksen der har læst instruktionen på hjemmesiden, indtil barnet er så bekendt med opgaverne og så godt på vej, at opgaverne er på grænsen til overflødige.

Man kan sige at skelneøvelser er skelneøvelser, spørgsmålet er hvor meget leg øvelserne er pakket ind i. Mængden af leg nødvendig for at fastholde et barn i en øvelse svinger meget fra barn til barn. Og man skal være opmærksom på jo mere leg/"halløj" jo færre gentagelser kan man i samme tidsrum. Samt at med nogle børn/forældre/situationer vil det være gavnligt at barnet forstå at aktiviteten er en øvelse for at træne noget bestemt og ikke bare en tilfældig leg/spil.
Det er dog samtidig vigtigt at barnet er aktivt engageret i øvelsen, for at tage ny viden ind og bearbejde i forhold til eksisterende system. Hvis barnet er modvilligt og uengageret kan man måske godt komme igennem en øvelse (kvantitativt), men barnet får bare en brøkdel så meget ud af aktiviteten (kvalitativt) - og på den måde kan man spare total-tid, ved at ramme den rette balance mellem leg og træning.

Udtaleappen kan også bruges til børn med helt alderssvarende udtale, som bare synes det er interessant med fonem-grafem sammenhængen og "lytte efter lyde". Sådan en periode er Cleo på 4 år i lige nu, så hun synes den var rigtig sjov.

SpeakApps hjemmeside er ikke helt færdig endnu, så info til forældre m m er ikke helt opdateret.

Men du kan allerede nu købe Udtaleappen.
Og er du på ALF's nyborg strand konference, skulle SpeakApp være der i morgen tirsdag.

Når /d/ og /g/ optræder som isolerede fonemer lyder de i appen mere som mekaniske lyde end sproglyde, men det er også mega svært at lave en god optagelse af disse uaspirerede lukkelyde og så snart lydene er del af en stavelse lyder det fint.
Du skal også lige være obs på, at det ikke er muligt at arbejde fronting/backing processerne som helhed (ligesom i POPT), hvis processen påvirker mere end et enkelt fonem, men kun enten k/t eller d/g kontrasterne.

Der er jo altid småting man kunne ønske sig anderledes, men alt i alt er Udtaleappen en super god app til det børnelogopædiskefelt, både til professionelle og private.

Eneste ting jeg manglede rigtig meget var mulighed for at slukke for musik og fuglelyde, men dette tænker jeg kommer hurtigt i en opdatering, da dette kun er den allerførste udgave af appen.

Husk at høre de små instruktioner dyrene giver jer undervejs til ende, første gang i spiller (herefter kan i springe dem over). Mine børn er helt klart mere intuitive og visuelle end rolige og auditive i deres iPad spillevaner (det er vist en pæn måde at sige der er utålmodige og hellere vil gætte sig frem end vente på en forklaring), så de synes der var lidt for meget snak og sprang over hver gang dyrene begyndte at tale, hvilket så gjorde at vi på et tidspunkt gik i stå fordi vi ikke vidste at man skulle gå tilbage og besøge nogle af de dyr man allerede havde besøgt, for at klare nye opgaver hos dem.

Og læg mærke til, at Udtaleappen findes både til iOS (49 kr) og Android (49 kr). Dette er rigtig godt, da der er mange børnefamilier, der ikke har en iPad men en anden (ofte noget billigere) tablet med Android styresystem.


Så jeg ved ikke lige hvad det er du venter på... Hent Udtaleappen her!

AltanTomat?

Vi bor jo på 4.sal på Nørrebro, men sidste år fik vi altan og derfor har jeg i år tænkt lidt på hvordan jeg kunne gå lidt mere grøn og dyrke nogle flere planter på altanen sammen med børnene.
Og med planter mener jeg spiselige planter, må indrømme at jeg ikke er meget til blomster nemlig.

At plante noget, passe det, se det gro, høste og starte forfra er en super aktivitet at dele med børn.

Der er mange dele af processen, hvor de kan være med på lige fod med de voksne og de fleste synes med det samme det er rigtig sjovt.

Der er masser af indtryk, til flere sanser, som man kan tale om undervejs og det er lige netop ved denne type aktiviteter for eksempel nyt ordforråd lagres allerbedst.

Til min familie, skal det dog helst ikke være et projekt der er alt for krævende tidsmæssigt, for at være helt ærlig:-D Derfor skal det vi ender med meget gerne være selvvandende.

Jeg har set de her rigtig fine selvvandende super genbrugs køkkenplantekasser fra TagTomat, men der er ikke rigtig så meget plads på vores altan, så vi skal bruge al gulvplads til at sidde på hvis vi alle sammen skal kunne være der.

Derfor har jeg forsøgt at bestille TagTomats bog TagTomat - vejen til grønne fællesskaber i byen, på biblioteket for at få lidt mere inspiration. Men bogen var simpelthen for ny til den kunne bestilles. Så nu må vi se hvor lang tid det tager mig at finde et hul hvor jeg kan gå ud og købe den - det kan være at bibliotekerne overhaler mig, der er mange ting der skal gå op i en 3 børns familie med 2 fuldtidsarbejdende voksne (som jeg sagde forleden til den håndværker der forsøgte at finde et tidspunk hvor vi var hjemme og vi ikke var ved at spise, tage tøj på eller gå ud af døren).

Hvis du ikke kender til TagTomat, så kan du se lidt om firmaet her, fuldt af kærlighed til planter, fællesskab, genbrug, byen og optimering. Bedre blir det ikke i min bog.

Ville rigtig gerne ha noget der kan hænge vertikalt på væggen (men har også meget begrænset vægplads og vil helst undgå at skulle bore i væggen... hmm). Og ville helst have noget i en højde så vi ikke konstant skal stoppe Franka i at spise jord, samtidig med hun med en lille skammel eller noget gerne skal kunne røre ved det, uden at hun kommer så højt op at hun kan falde ud (argh! det er mange krav, bange for det ikke går op... måske skal jeg bare lige tænke lidt mere...).

Jeg skal nok lige lægge nogle billeder når jeg på et eller andet tidspunkt finder ud af noget smart.
Og læg rigtig gerne et link eller et billede i kommentarerne herunder hvis du har en god ide til mig!

http://www.tagtomat.dk/produkt/tagtomat-vejen-til-groenne-faellesskaber-i-byen/

Beskriv og Sammenlign
med retropiger fra hele verden


Jeg har sammensat en ny kopiside med de fineste piger med forskellige nationaliteter i retro-look.

Pigerne har jeg fået fra The Graphics Fairy, sammensat i en pdf og tilføjet nogle spørgsmål man kan bruge til at få gang i samtalen omkring deres tøj, udseende og nationalitet.


På den måde kan pigerne bruges som udgangspunkt for "beskriv & sammenlign" aktiviteter, hvor man i samtale med barnet arbejder med ordforrådet ved at sætte ord det man ser og udpege de definerende egenskaber ved at sammenligne med andre lignende, men andre, ting.

Tegningerne er fuld af farver, super fine og med masser af detaljer man kan tale om, sammenligne og tolke ud fra.

Orderne må gerne være mange, præcise og gentagne.
Altså ikke noget med bare at sige hun har en kjole på.
Mens I taler så peg gerne på den del af tegningen i taler om, så der ikke er tvivl om hvad der er fokus på.

Print de 4 sider ud og brug dem som plancher du tager frem eller plakater du hænger op. Klip dem ud brug dem løse som et spil kort (især godt hvis du vil begrænse antallet af elementer der kan trække på barnets opmærksomhed), print dobbelt og spil div spil med dem eller hæft dem sammen som en bog.

Kopisiderne henter du GRATIS lige HER, via min Selz butik
(der kræver dog at du accepterer at blive tilmeldt mit nyhedsbrev, som du dog altid kan melde dig fra igen).

God fornøjelse!

Vind Hama MAXI

Vi har fået en kasse med HAMA MAXI perler i alle mulige farver.
Det er ikke alle som ved det men de HAMA perler som alle kender fra barndommens perleplader, fås i 3 forskellige størrelser. MIDI er de "normale", MAXI perlerne er større og derfor gode til små fingre og MINI perlerne er bitte små og kan derfor bruges fx til mere detaljerede figurer og smykker. Se hele HAMAs katalog her.

Cleo synes det er rigtig sjovt at lege med perler (og alle mulige andre små dutter for den sagsskyld) og det er jo en aktivitet som er rigtig god for finmotorikken - se også indlægget her.



Det det var påsketid, vat det selvfølgelig kyllinger vi gik igang med at lave. Her til højre kan du se hvad det endte med den dag.

Hvis du tænker "den klovn ligner altså ikke den som Cleo startede på herover", så har du helt ret. Efter et stykke tid, hvor hun helst ville sætte perler på pladerne lavede vi nemlig legen lidt om.
I stedet valgte Cleo farver og ledte efter en masse i én bestemt farve i kassen. Mens hun sad og ledte sagde vi: "rød rød røøøøøød rød rød" og talte dem hun fandt frem til.
Når hun fik fat i forkerte farver talte vi om hvilken farve det mon var og at den ikke var fx rød. Det synes hun også var rigtig sjovt.

Da vi havde siddet og lavet MAXI perlerne lidt, ville Bjørn også være med. Først til se store, men senere hentede han sine egne MIDI perler og sad med dem på den anden side af bordet.

Se også indlægget om hvordan vi leger med hans alfabet perleplade til MIDI perlerne. Lige her og her.

Jeg har være så heldig at få lov til at udlove en pakke med MAXI perler, som den lilla du ser øverst i dette indlæg.

Her er en lille video af Cleo lige da vi har pakket kassen ud :-)







Deltag i lodtrækningen via Rafflecopteren herunder senest mandag d.5/5 kl.12.00.


a Rafflecopter giveaway

Installationskunst for børn

Bjørn kommer fra flere generationer af mennesker, der er meget glade for museer og udstillinger. Og han har selv altid været, en smule foruroligende, glad for at ordne og sortere. Så det kommer ikke helt bag på os når han en gang imellem bruger en hel eftermiddag på at lave opstillinger med diverse genstande han samler ind.

Han lægger tingene efter et system og en forståelse af sammenhænge som det oftest kun er ham selv der kan se. Men der er ingen tvivl om at det er et sirligt system. Nogle gange er det æstetikken der vægtes andre gange koncepter eller forestillede sammenhænge. Tingene han bruger bliver indsamlet metodisk og placeringerne af præcise og gerne efter flere overvejelser og forsøg.

Når han har været med mig på arbejde leger han tit også denne leg, med de ting han kan finde på mit kontor.

Billederne herunder er af ældre dato. Og hvis der er nogen som kan gennemskue logikken er de MEGET velkomne til lige at skrive en kommentar til indlægget.




I øjeblikket gør han mest noget lignende med hans LEGO og der er systemerne blevet mere gennemskuelig for lægmand.

Men efter min mening er der ikke noget der giver et bedre indblik i hvordan der ser ud inde i mit barns hoved end disse installationer og de samtaler vi har udfra dem.

 
 

I en periode samlede Bjørn også på skrald han fandt på gaden.

I indlægget her kan du læse om hvordan jeg fik vendt Bjørns skraldesamling til noget (også for mig) positivt blandt andet via denne form for installations kunst. Og her kan du høre ham fortælle hvad hans skraldesamling består af.

Siden da er han faktisk stoppet med sin samling. Vi har den dog stadig stående i en pose. Planen er at den skal smides ud, men han vil bare gerne lige sortere den først, da en af hans venner på fritidshjemmet samler på metal-skald fortæller han. Så den står bag døren og venter på at blive sorteret. Jeg håber vennens mor bliver glad når det sker - men det tror jeg nu faktisk at hun gør :-)

Vind fin og fleksibel app!

Sorterings appen Sort This Out Packk fra TBoxApps er i samarbejde med KommunikationsCenteret i Hillerød blevet bearbejdet og oversat til dansk.

Hente den HER!

Appen er i udgangspunktet en kategoriserings/sorterings-app, der kan bruges til at styrke ordforrådet, ved at binde ord sammen på kryds og på tværs ved hjælp af kategorier. Ligesom flere af apps'ne i indlægget her.

Historien i appen er at der er det lille røde tog skal ud på en tur, hvor det stopper på 4 forskellige stationer. På hver station skal barnet fordele 8 billeder/ord/begreber i 2 forskellige kategorier.

Husk at jo mere I taler sammen om det der forgår i appen, jo mere får barnet ud af det sprogligt. Beskriv hvad I ser, tal rundt om det, sammenlign og differentier ordene i kender i og på tværs af de forskellige kategorier. Forklar barnet ord


Når de 8 billeder er fordelt, får billeder der er landet i den forkerte kategori et lille blåt minus i hjørnet.
På den måde kan barnet selv se, hvad der var forkert. Dette gør også at I kan tale om, hvorfor dette billede ikke hører til denne kategori og selv tage ansvar for at bytte rundt.
Du kan dog også indstille appen så billeder der placeres forkert, hopper tilbage på linien igen, hvorfra barnet kan forsøge på ny.

Det går lidt langsomt, når toget skal køre, hælde kasser ud og stemmen igen skal siger ligegyldige sætninger osv... så husk at du kan tappe på "Spring over" hvis du som mig bliver skør.
Men pas på hvis du kommer til at tappe for meget springer du stationen helt over.

Når du er kommet igennem alle 4 stationer får du en lille oversigt over hvilke stationer der var helt korrekte. Denne side kan sendes foto via email direkte fra appen.

Du vælge selv hvilke 2 kategorier barnet skal møde når det lille tog kommen til de 4 forskellige stationer. Du kan vælge de samme 2 kategorier hele vejen gennem turen eller tage 8 forskellige.

Hvis du har din iPad indstillet til dansk, når du downloader appen, bliver Sort This Out Pack automatisk med danske ord og kategorier.
Hvilket er et rigtig godt udgangspunkt, som os dansksprogede sjældent får.

Endnu bedre er det dog at du har mulighed for at customize ved at tilføje nye kategorier og redigere i eksisterende kategorier.

Det er desværre (!) ikke muligt at sende eller dele de kategorier man laver på én iPad til en anden iPad - men man kan jo håbe at udviklerne tilføjer dette, da det vil gøre appen meget mere brugbar og bruger venlig.

Til hvert kategori element hører der tekst, billede og lyd du selv kan tilføje og ændre i.

På den måde kan du lave de kategorier der passer lige til dit barns behov.
  • Er det indenfor nogle bestemte områder barnet har brug for at lære ord eller få præciseret deres indbyrdes forhold (dyr, skoleredskaber, tøj...)
  • Er det bestemte kategorier af ord (udsagnsord, følelser, forholdsord...) der skal arbejdes med
  • Har barnet brug for at komme ned i underbegreber og specifikke ord eller op i overbegreber.

Ikke kun semantik også fonologi

Selvom appen i sin originale form handler om kategorisere billeder efter deres semantiske kategorier, kan appen faktisk bruges til meget mere. Det afhænger blot af hvordan du sammensætter din kategori. Brug fx appen til at arbejde med:

  • Diskrimination
    Hvis barnet skal øve sig i at skelne 2 fonemer/lyde.
    Så lav én kategori der hedder "k" og en der hedder "t" og fyld så kategorierne med ord der starter med denne lyd.
    For at gøre det sværere kan du lade billede være det samme på alle (tag fx bare et billede af barnets ansigt) eller vælge gerne homonymer. 
  • Repetition
    Hvis barnet skal øve sig i at udtale et bestemt fonem, kan du lave kategorier hvor der er en masse ord med den lyd. Efterhånden som barnet deler ordene op skal barnet sige ordet, og der med den vanskelige lyd, højt. Vælge hvilke to kategorier skal være overfor hinanden ved stationerne efter minimal eller maksimal distinktions principperne.


Vind din egen Sort This Out Pack


Sort This Out Pack (89-199kr) er lidt dyrere end de apps jeg normalt har med på bloggen, men jeg har taget den med alligevel da der lige nu ikke er nogen app der kan det samme.
Hvis du synes prisen er lidt høj, så har jeg et andet forslag.....

TBoxApps har nemlig været så flinke at give mig en promotion kode til appen som du nu kan vinde! Du deltager ved at tilmelde dig Rafflecopteren herunder, senest lørdag d.13/7-2013. Hvis du ikke ved hvordan man gør det, så se indlægget her.

OBS det første lod i denne konkurrence er obligatorisk, hvilket betyder at du skal tilmelde dig nyhedsbrevet for at deltage og få adgang til yderligere lodder - men bare rolig mit nyhedsbrev kommer ikke så tit og er altid interessant :-)

Se flere semantiske apps via siden her.

a Rafflecopter giveaway

Se også AAC/Kommunikations appen Predictables fra TBox Apps, hvis du går og mangler sådan en. Predictables (1049kr) er i den dyre ende, men har en masse ekstra funktioner og kommer den, som en af de få, med danske ord og dansk talesyntese. 

Bidt af en gal Ninjago

Det skifter hvad vi leger med her hjemme. Noget legetøj og nogle lege, leger vi med konstant i kortere periode, andet leger vi ofte med i længere perioder, andet igen har Bjørn ingen interesse i, i lange periode, men så lige pludselig vil han rigtig gerne leget med det og noget legetøj er desværre noget vi kun prøver en enkelt gang.


Derfor forsøger vi generelt at pakke legetøj på loftet og låne det ud til andre børn så hyppigt som muligt, så det ikke bare står og fylder og ikke bliver leget med. Det er også næsten som at få nyt legetøj når vi går op på loftet for at finde noget vi ikke har leget med længe eller får noget tilbage der har været på tur i en anden familie.

Der er noget legetøj, som aldrig kommer på loftet...
 
 

Bjørn har fået en masse ninjago både til fødselsdag og jul som han konstant har leget rigtig meget med i 1½år snart. Grunden til, at det bliver ved med at have hans interesse er, at der bliver ved med at komme med noget nyt :-$ og at der er en helt Ninjago verden, hvor han kan beskæftige sig med noget Ninjago relateret på virkelig mange forskellige måder - på kryds og på tværs.
 
 

Der bliver sorteret og spinnet og især bygget våben til den store guldmedalje. Og det er store nyheder herhjemme når LEGO løfter sløret for den nye Samurai X eller Den grønne ninja.
 
 
 
Da der var LEGO world i Bella Centeret var vi også ovre og kæmpe mod slangerne som sande ninjaer.

Vi ser tegnefilm med Ninjago på DVD (som vi har fået med AndersAnd bladet) og spiller Ninjago spillene i apps'ne Spinjitzu scavenger hunt og Rise of the snakes iPhone og iPad
Cartoon Network hjemmeside og Lego's egen hjemmeside er der masser af indhold for de Ninjago interesserede. Begge steder kan du finde masser af billeder, hvis du evt vil lave dine egne Ninjago materialer til dit ninja-barn! Vi har fx brugt pdf våbenoversigten, karakterillustrationerne og profilbillederne til at klippe ud, som vendespil og spillebrikker.

Hvis Bjørn fik lov kunne han sidde i timevis og spille spil, klikke rundt mellem videoerne, sammenligne forskellige kort, figurer eller våben.

 
 


Alle ninjaerne kommer med kort som det er meningen, at man bruger når man spinner mod hinanden. Vi bruger kortene til ALT muligt. Vi sorterer dem i kategorier efter deres elementer og farver, tæller dem, bunker dem, finde de pæneste/kedligeste/mest uhyggelige/nyeste og finder på vores egne kortspil. Med hver figur kommer der også en brugsanvisning som vi altid også gemmer. Dem sidder Bjørn overraskende tit og læser i. Selv pappet figurerne kommer i forsøger vi at bruge til noget :) vi klippe billederne af de små figurer og symboler ud. De små udklip sorterer og leger Bjørn med sammen med det egentlige lego.
Og så tegner vi Ninjago til den store guldmedalje. Vi tegner figurerne, våben og vildere våben, kopierer deres symboler over på papir, tegner hvordan deres huse ville se ud, lave skattekort og tegne baggrunde eller baner som vi så kan leget på figurerne med.
På den måde få vi en masse ud af noget legetøj - lidt ligesom med Gogo'erne i dette indlæg.



Når vi har fået noget nyt Ninjago (som til jul herover), bruger vi en masse sprog og kognitive evner når vi sammen følger instruktionerne og samler de nye ting. Senere bruger vi noget andet sprog og nogle andre kognitive evner når vi sammen bygger ting og sager som er helt anderledes end det der stod i instruktionerne.

Bjørn leger Ninjago både med os voksne, sine venner og alene. Når vi er med taler vi meget sammen, både om figurerne og de rollespil vi selv finder på eller som vi kender fra filmene. Bjørn beskriver i detaljer de kampe han har kæmpet på computeren og beskriver lange scener fra Ninjagofilmene.
Herunder er en gammel video, hvor Bjørn forsøger at recitere en del af Ninjago historien han i en periode gik og tænkte meget over (en af ninjaerne fortæller at han er forældreløs).


Sidst Adam var ude og rejse kom han hjem med en Ninjago Ultimate sticker collection bog. Den har også været et stort hit, men jeg tror altså den får sit eget indlæg...

Giveaway - SLP Words

Denne uges app giveaway er via rafflecopter, så ned i bunden af dette indlæg og tilmeld dig lodtrækningen, hvis du vil vinde! Hvis du ikke ved hvordan, så læs indlægget her.


Denne uge har jeg fået koder til 4 eksemplarer af SLP Words HD for iPad.

Appen består af 2 knapper, som du selv kan bestemme design og indhold (både tekst og lyd) af og som du eller barnet efterfølgende kan trykke på. Appen kan både bruges til svarafgivelse (ved fx lytte, sorterings, forståelses eller læse opgaver) og som prompt til at sige noget bestemt.

I indlægget "Accessorie Apps - Apps der hjælper dig" har jeg skrevet lidt om gratis versionen, men den version du kan vinde i denne uge er betalingsversionen, hvor du kan gemme et uendeligt antal knap-sæt og ikke bare 5 som i gratis versionen.

I videoen herunder, kan du se hvordan du customizer knapperne.


Hvis du vil vinde et gratis eksemplar af appen, så tilmeld dig via Rafflecopter boksen her:

a Rafflecopter giveaway

Jeg trækker lod på mandag d.10, så sidste chance for deltagelse er på søndag d.9 (med mindre du står meget tidligt op på mandag :-)

Hjemmelavet is

Jeg er en af de der mødre der siger ting som:"Vi kan da lave vores egne pomfritter når vi kommer hjem" eller "Nej, den der må du ikke få, men vil du ha et blåbær?".

 



















Vi har haft en del hjemmelavede skub-opper-is i fryseren. Lavet af (juice, saftevand, smoothie og sågar syltetøj sødet med æblejuice blendet med vand - fnis). Desværre er poserne udgået af produktion i 2003, og nu kan jeg ikke finde dem mere på trendsales heller :-(.
Vi har tidligere haft sådan nogle normale isforme til hjemmelavet sodavandsis, men de blev sgu altid så fedtede. "Sodavandsis" er lette at lave, smager fint og er kolde... Lidt for kolde, hvis man spørger Bjørn. Og så er de faktisk også lidt for store til Bjørn, det er aldrig lykkedes ham at spise en hel.

Derfor besluttede vi at forsøge os med at lave hjemmelavet flødeis i stedet for, da jeg snublede over en super let opskrift på Slyngebarn.

Opskrift:

  • 4 past. æggeblommer
  • 60 gram. sukker (vi brugte tilfældigvis flormelis, og det kunne vi sagtens ha brugt lidt mindre af)
  • 1/2 liter piskefløde.
  • evt fyld
Fremgangsmåde:
  • Rør sukker og æg hvidt
  • Pisk fløden stiv
  • Vend flødeskummen i æggemassen
  • Op i form
  • Ind i fryser
  • Spis
Hvis man bruger en ismaskine bliver isen selvfølgelig endnu lækrere. Vi brugte ikke ismaskine, og alligevel smagte isen fortræffelig.


Jeg har fornylig købt en masse små bøtter, som jeg ville bruge til at fryse mos til Cleo i. Nogle af dem jeg har fået købt er lige store nok til mos, så dem har vi ikke rigtig kunne bruge til noget  -  før nu.


Vi delte isen op i 7 små bøtter og putte forskellig smag i dem alle sammen: bananmos+krymmel, vaniljestang+grøn frugtfarve, syltetøj+hakkede nødder, kanel+hakkede nødder, cacaopulver, kokosmel+vanilje og en med kogte hindbær. En anden dag lavede jeg en udgave med revet ingefær+juice fra ½ lime, den var super lækker (på den voksne måde).

Bjørn synes det var vældig sjovt, ikke nok med at det handlede om is, så var der rigtig mange ting han kunne hjælpe med, en masse der skulle blandes og en masse små beholdere der skulle findes og åbnes og tales om. 

Opskriften kommer helt sikkert til at hænge på indersiden af vores køkkenskabslåger, til når vi lige har noget fløde eller æggeblommer i overskud...


Se flere indlæg om mad her.