Er du logopæd, så vil jeg klart anbefale at du bliver medlem af Audiologopædisk forening (så kort kan det siges).
Jeg kan faktisk slet ikke forestille mig at der er nogle logopæder i Danmark, der ikke allerede er medlem, men det må foreningens statistik fortælle dem. For de har bedt mig om at lave en lille video hvor jeg fortæller lidt om hvornår og hvorfor jeg er medlem af foreningen. Du finder den blandt andet HER
Det kunne jeg ikke sige nej til, især ikke da jeg liiiidt endnu jo faktisk er 'Alletiders ALF' år 2024 - se mere HER
Hvis jeg nu skal være 100% ærlig, så har der faktisk lige været 1 mrd hvor jeg ikke var medlem... Det var fordi de et par gange indenfor de seneste par år har haft skiftet deres medlems- og betalings- og hjemmeside-system, så jeg troede min betaling skete automatisk, men det gjorde den så ikke.
Så hvis du er i tvivl kan lige lige prøve at logge ind på deres hjemmeside og se under dine abonnementer HER
Konkurrence
I anledning af mit 25års jubilæum som medlem af Audiologopædisk forening vil jeg også gerne lave en lille konkurrence. Du deltager ved at skrive en kommentar på videoen, hvor du fortæller: HVEM som er med i videoen ud over mig. Du behøver ikke for- og efternavn - fornavn er nok.
Vinderen får et gratis valgfrit materiale fra min butik HER Jeg trækker vinderen skærtorsdag.
På instagram støtte jeg på sangkufferter første gang. Altså en kuffert med flere forskellige små konkreter (typisk hæklede), der hver repræsenterer én sang.
Jeg synes det er en super god ide, da kufferterne kan bruges til at støtte børn både ved valg af sang og undervejs i sangen der synges. De små figurer er også oplagte at snakke om, fortælle historier med og lege videre med bagefter man har sunget. Og på den måde super gode til at skabe relevant brug og gentagelser af ord - som jo er det vi går efter i meget sprogstimulering.
Sangkufferter minder jo lidt om konceptet med Shufflebooks, som jeg har skrevet om i indlægget HER, men de ser ud til de desværre er forsvundet helt fra marked.
De minder også om sprogkufferterne, hvor man i en lille kuffert samler ting og sager og evt bøger og sange, som alle handler om det samme emne. Nogle institutioner har lavet deres egne sprogkufferter, andre låner dem på bibliotkerne. Se fx HER eller spørg på dit lokale bibliotek eller legetek.
Nogle børnebiblioteker laver ikke sprogkufferter, men samler bøger i bogpakker eller temapakker, med 3-4 bøger om et emne (med en smart elastik), så det er nemt for en familie at lave deres eget lille tema. Men så er det jo bare kun bøger og ingen genstande.
Se mit indlæge om "Sprogkufferter man kan låne på biblioteket" du finder det HER.
Lav din egen sangkuffert
Hvis du har lyst til at lave dine egne figurer enten til en sprog- eller sangkuffert, så vil jeg anbefale enten at lave dem i silk clay eller hækle dem. Hvis du laver til store børn eller endnu bedre sammen med større børn så kan det være sjovt at lave figurerne sammen i silk clay, du kan købe det fx HER.
Hvis din kuffert er til mindre børn så er det vigtigt at det er lavet af materiale som de må putte i munden og godt hvis det kan holde til at blive brugt. Det her her at hækling er godt.
Og det er vist også en foretrukne kunstform hos sangkuffert folket.
Jeg har af flere omgange, de seneste 12 år, haft ambitioner om at lave en sangkuffert til mine børn, men jeg er ligesom bare aldrig nået det. Tilgengæld har jeg efterhånden fået noget af en samling af opskrifter på ting og sager som man kunne hækle til sangkufferterne, hvis det engang skulle lykkes at få det gjort.
Alle disse opskrifter og ideer steder at få opskrifter har jeg nu lavet samlet i en oversigt.
Som du kan se i Google docs HER
Oversigten er sorteret alfabetisk efter det som man hækler. Ud for hver ting har jeg skrevet hvilken børnesang tingen kunne passe til, og ved nogle ting er der også links til tekst og melodi til sangen.
Men hvis du har nogle ideer til ting eller sange eller kombinationer af ting og sange, så må du meget gerne send dem til mig.
Jeg har lavet en lille video som du finder HER, hvor jeg viser lidt rundt i google docet med alle opskrifterne.
Nogle af opskrifterne er gratis tilgængelige på nettet, dem er der direkte link til.
Det er faktisk de fleste ting som man godt kan finde gratis opskrifter på.
Men for at man kan få lidt større udvalg (desing og størrelse) eller gerne vil støtte dem som laver opskrifterne, så er der også links til opskrifter der koster penge online og opskrifter man får i bøger.
Du må meget gerne sende mig links eller bogtitler, hvis du har nogle ideer til opskrifter som ikke er på listen. Det kan også være du selv laver opskrifter.
Du må også meget gerne skrive hvis du har ideer til sange til nogle af de opskrifter der allerede er i listen eller kender til opskrifter til nogle af de ting der er i den anden tab i google doc'et.
Der er også flere steder du kan købet et sangkuffert-kit, hvor man får opskrifter, garn og kuffert sammen - så er det bare at gå i gang. Og selvfølgelig, hvis du overhoved ikke orker at lave din sangkuffert selv (ligesom mig åbentbart) er der også rigtig mange der tilbyder at hækle dem for dig på bestilling.
På min jagt rundt efter hækleopskrifter, faldt jeg også over Maja Hansens gratis e-bog med hækleopskrifter på historieske figurer. Jeg har ikke rigtig kunne finde på nogle børnesange til dem men jeg er bare vild med dem. Så dem får i også lige et link til HER.
Jeg har det seneste stykke tid være fokuseret på materialer, som fungerer mere som reinforcers end aktiviteter. Altså små ting som man kan bruge til at lokke børn til at gøre eller sige det som man ønsker, det antal gange man ønsker det. Belønning. I modsætning til en aktivitet, hvor det som får barnet til at udfører det man ønsker, i stedet er at barnet ønsker at gøre det for at får fremdrift i aktiviteten, hvilket ofte er mere funktionel (men funktionalitet kan være et svært krav at møde med nogle typer mål).
Grænsen mellem reinforcer og aktivitet er flydende, men hvis du tænker det igennem vil du nok opdage at mange af de aktiviteter du typisk laver, måske i virkeligheden er mere reinforcers. Som for eksempel et brætspil til træning af /l/ på stavelsesniveau, hvor man siger den stavelse man står på X antal gange inden man slår med terningen. På overfladen en aktivitet, men hvis man tænker over; hvad er barnets motivation til at sige stavelserne? Barnet siger stavelserne for at blive belønnet med retten til at slå med terningen og rykke tætter på mål.
Hvis man derimod vil lave noget som er mere en spil-aktivitet, så skal spillepladen fx tilrettelægges, så barnet fx ikke bruger en terning til at rykke frem, men i stedet komme tættere på mål ved at blive rykket hen til det felt på spillebrættet hvis stavelse barnet siger. Eller noget hvor barnet skal finde frem til en kode der består af stavelserne for at låse fængselsdøren op og redde prinsessen.
Fordelen ved at bruge materialer, som er nede reinforcers enden af skalaen er:
1. Det er mere ærligt overfor interaktionen og barnet
2. Det kan gøres hurtigere så man kan opnå en højere dosis (antal gang hvor barnet gør det man ønsker)
3. Det kræver ikke så meget forberedelse og individualisering i forhold det enkelte barns vanskeligheder eller mål, men stadig i forhold til det enkelte barns motivation.
Der er andre fordele ved at bruge aktiviteter. Og nogle mål, metoder eller vanskeligheder er nemmere end andre at træne ved hjælp af hhv reinforcers og aktiviteter.
Jeg har forsøgt at samle mine klare reinforcer materialer i kategorien 'Reinforcers' i min Selz butik.
Gå direkte til dem nederst i dette blogindlæg.
Sidste sommer lavede jeg nogle reinforcer spil i TinyTap, dem kan du læse om HER.
De virker til alle mulige former for mål - Det som nogle gange, og lidt misvisende, kaldes "open ended". Hver gang man er nået op på en dosis af (typisk) 10, så får man en belønning i form af et billede, en sjov gif eller video.
TinyTap har haft nogle problemer i en periode, men efter de seneste 2 opdateringer ser den ud til at appen fungerer ok igen. Du kan læse om den generelt i indlægget HER.
Derfor har jeg lavet et par nye reinforcers blandt andet med Ninjago og Gurli Gris (det kan jo motivere de fleste :-D).
Hvis man køber mine TinyTap reinforcer pakke, får man både adgang til de reinforcers som jeg allerede har lavet OG dem som jeg laver i fremtiden (et såkaldt growing bundle). Og jeg tager meget gerne imod ønsker, hvis du har et tema du gerne vil have lavet en reinforcer med, så skriver du bare til mig.
Digitale reinforcers er ideelle, hvis man har brug for en reinforcer til telepraksis.
TinyTap spil kan både spilles på iPad eller via browser på PC eller Mac.
Men de kan også bruges i normal undervisning enten på PC eller iPad.
De nyeste reinforcers jeg har lavet er lavet i PowerPoint. Så de er mest oplagte at spille på PC/Mac, men de kan også spilles på iPad via PowerPoint Appen. Det smart ved PowerPoint er at så behøver man ikke at bruge internettet.
Du kan se materialet HER.
Jeg har lavet en lille video af hvordan det fungerer herunder.
Men det er ret simpelt, hver gang man gør det som man skal det antal gange man skal, så får man lov til at trykker på billede og farve en ny del af billed.
Det er 5 forskellige tegninger og hver tegning kan farves af 10 klik.
Det er både en version hvor barnet klikker på en sort cirkel og så kommer bliver en del af tegningen farvet, en version hvor barnet kan se på cirklens farve hvilken farve der kommer når der klikkes og en version hvor der bliver farvet en del hver gang der bliver klikket på det grønne hak (, men ikke hvis der bliver klikket på krydset).
Hvis du har nogle spørgsmål eller ønsker omkring reinforcers, så sig endelig til.
Jeg oplever det er meget nemmere for mig at lave materialer når ideerne kommer ud af behov.
Her kan du gå direkte til alle materialerne i Reinforcer kategorien:
Logopædi lavet som telepraksis = hvor man laver sin logopædiske indsats via telefon eller videochat), har i længere tid været fast bestanddel af det logopædiske (og audiologopædiske) område i lande hvor de geografiske afstande er større end her i Danmark (fx Australien). Og det seneste årti især, er der internationalt langsomt kommet flere erfaringer > mere forskning > flere artikler > mere interesse for telepraksis-feltet.
Her i Danmark har motivationen for telepraksis være begrænset. Jeg tænker hovedårsagen til dette har været at det er begrænset, hvor stort et geografisk område de fleste logopæder spreder sig over. Holdt op imod den kontaktgrad man mister ved ikke at være fysisk overfor hinanden + den mængde resurser det kræver at sætte sig ind i det praktisk/tekniske + den manglende erfaring med området, har det simpelthen ikke kunne betale sig at bruge telepraksis i større omfang i langt de fleste tilfælde.
Lige nu er vi dog allesammen i en lidt anden situation pga COVID nedlukningen af Danmark.
Jeg må indrømme at jeg så situationen, som en fantastisk mulighed for afprøve telepraksis, som del af mit privatpraktiserende logopædiske tilbud. Nogen som jeg faktisk har haft lyst til i længere tid, men der har bare ikke rigtig været en lejlighed eller overskud til det. Men som man siger på engelsk: "necessity is the mother of invention" eller på dansk:
"Nød lærer logopæd
at lave telepraksis".
lidt svært at se, men det er mig
mit i telepraksis
Afhængig af hvor lang tid nedlukningen kommer til at vare, begynder telepraksis nok også langsomt at blive relevant for de kommunale/regionale tilbud tænker jeg. Vi får se...
Hvis du sidder derud og gerne vil igang med telepraksis så er der suuuuper mange gratis resurser lige nu.
Dette er fordi alle de amerikanske logopæder lige nu er sendt hjem for at arbejde, men stadig på papiret skal lave alle de samme undervisningsopgaver som tidligere. Derovre er der en masse ting og sager relateret til deres certificeringer/licenser for hvor og hvordan de må undervise, samt hvad børnene er tildelt på deres IEP (~specifik handleplan for 1 skoleår), som vi heldigvis slipper for her. Og regeringen i USA har i denne COVID periode har i perioden løsnet op på lovgivningen omkring hvor "sikker" den platform man bruger til telepraksis skal være, se mere HER.
De fleste af disse amerikanske logopæder (SLP's) har, ligesom os danske, ingen erfaring med telepraksis. De plejer bare at være på en/eller flere skole, hvor de ser skolebørnene i mindre grupper og (i mindre grad) en-til-en uden forældre eller laver early intervention, hvor de kommer i hjemmet for at træne med barnet og i større eller mindre grad (men ofte mindre) vejleder forældrene.
DERFOR er der lige nu et kæmpe behov for erfaring med telepraksis, som vi så kan nyde godt af.
telepraksis fra den anden side
Jeg synes nedenstånde webinarer giver en udmærkede introduktioner til området
Og sværere er det altså heller ikke :-)
Men hvis der stadig er noget du er i tvivl om så frygt ikke.
Nu hvor nedlukningsperioden er forlænget til 13/4, så tænker jeg at lave en video hvor jeg svarer på diverse spørgsmål omkring telepraksis. Hvis du har nogle så send dem til mig enten på mail, instagram eller facebook!
Du må meget gerne stille både meget kloge komplicerede spørgsmål, jeg svarer efter bedste (men begrænsede) evne. Men du må især gerne stille alle de dumme spørgsmål. I videoen kommer jeg ikke til at sige hvem der har spurgt om hvad (med mindre du meget gerne vil ha det, som et lille shout out ;-) så skriver du bare det).
I mellemtiden er her nogle ideer til, hvor du kan lære mere om telepraksis helt gratis lige nu!: Update 23/4-20: jeg opdaterer løbende listen herunder med telepraksis videnstilbud
Speechtherapypd.com har lavet et (9 timer lang!) webinar, men man kan godt spole i det eller se det mens man ordner vasketøj, mange steder er informationsmængden lidt tynd spredt ud.
Du har lidt travlt hvis du skal nå at se det, for optagelsen ser lige nu ud til kun at ligge tilgængelig gratis indtil imorgen fredag kl.8:00 DK tid. Speechtherapypd er en portal man kan have en abonnement til og så se en masse forskellige webinarer og live streams, ligesom speechpathology.com som jeg tidligere har haft et abonnement på og skrevet om HER.
Så er der selvfølgelig det gratis webinar HER som the informed SLP har lavet sammen med Bjoerm og SLPToolkit, som plejer at lave SLP Summit, og som jeg skrev om forleden. Her er der flere lidt kortere kurser så det er måske lidt nemmere at gå til. Jeg synes dette var det bedste af de gratis webinarer, så prøv at nå at se dem.
Update: de samme mennesker har d.27/4 lagt 5 andre optagede kurser ud HER, de koster $15 pr styk og de er tilgængelige indtil 31/5.
The informed SLP har samlede forleden en masse info om telepraksis HER.
Det handler især om evidensen for telepraksis indenfor forskellige logopædiske områder.
SpeechBITE's nyhedsbrev HER har også fokus på telepraksis. Med links til en masse artikler (nogle er open acess) der handler om evidens for telepraksis indenfor forskellige logopædiske områder.
ASHA (den amerikanske forening for audiologopæder) har også en side om Telepractice i deres praksis portal HER og på deres evidence maps HER.
Samt er open access Leader magasin fra 2012 med en masse forskellige artikler om telepraksis HER.
Hanen har lavet en guide til hvad der skal til for at skifte til telepraksis HER.
Og hvis du i forvejen er Hanen medlem har du også fået en mail om et online member meeting omkring telepraksis som finder sted d.29/4, men som du også kan skrive dig op til at få en optagelse.
Det første er the digital SLP's webinar serie, som du kan læse om HER. Og tilmelde dig HER.
Optagelserne kommer først ud på alle livestreamingerne er overstået har hun skrevet på instagram. Men hvis man tilmelder sig livestreamingen skulle man modtage et link når optagelserne er klar.
De logopæder som står bag er nogle af dem som allerede snakkede tele- og digital praksis før COVID og som laver rigtig gode materialer (til de amerikanske logopæder): Speech is Beautiful, My teletherapy room og Stacy Crouse.
Der er også kommet DENNE fra de maltesiske logopæder...
HER er der telepraksis webinar torsdag d.30/4 fra de australske logopæder som også har lavet DENNE HER oversigt over resurser og info omkring telepraksis.
Og så er der et andet som ikke er specifikt logopædisk, men som jeg tænker der evt godt kan være noget i alligevel. Det er IVÆKST's (som er en erhvervsportal der er giver gratis viden, kurser og webinarer inden for online markedsføring og drift målrettet små og mellemstore virksomheder) webinar målrettet selvstændige terapeuter du finder og tilmelder dig HER.
Send mig dine spørgsmål!
Som sagt hvis du har nogle spørgsmål omkring telepraksis, uanset om du at set nogle af ovenstående webinarer, så send mig en besked på mail, instagram eller facebook.
Så samler jeg op og laver en kort video med svarene, telepraksis-style.
